词起源于唐代,到了宋代成为文学的主流形式。词成为宋代文学主流形式的社会基础是 [ ]A.教育迅速发展,文人队伍壮大 B.商品经济发展,市民阶层壮大 C
题型:专项题难度:来源:
词起源于唐代,到了宋代成为文学的主流形式。词成为宋代文学主流形式的社会基础是 |
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A.教育迅速发展,文人队伍壮大 B.商品经济发展,市民阶层壮大 C.资本主义萌芽,资产阶级产生 D.小农经济发展,农民的文化需求增加 |
答案
B |
举一反三
在历史发展的进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识,回答下列问题: (1)市民群体在宋代有较大发展,主要原因是什么?结合史实,简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。 ________________________________________________________________________________ (2)近代中国留学生群体产生于洋务运动时期。早期的留学生主要前往欧美,20世纪初兴起留日热潮。为何日本此时成为中国人留学的主要目的地? ________________________________________________________________________________ (3)近代中国工人群体产生于19世纪中期。五四运动中工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的原因?20世纪50年代中国工人地位大幅提高的背景是什么? ________________________________________________________________________________ (4)中国“农民工”群体在1978年后迅速扩大,主要原因是什么? ________________________________________________________________________________ |
许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事,反应出当时 |
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A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性特色浓厚 D.市民阶层的价值取向 |
以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断,这一时期应该是 |
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A.春秋战国 B.秦汉 C.隋唐 D.两宋 |
宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙板,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”上述词风评价的分别是 |
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A.柳永、辛弃疾 B.柳永、苏轼 C.李清照、辛弃疾 D.李清照、苏轼 |
阅读下列材料: 材料1:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说! |
——柳永《雨霖铃》 |
材料2:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年, 小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 |
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 |
材料3:东坡在玉唐曰,有幕士善讴。因问:“我词比柳词如何?”对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,唱‘杨柳外、晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝例。 |
——《历代词话》卷五《宋二》 |
材料 4:郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北是长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 |
——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 |
(1)结合材料1、3和所学知识,分析柳词在表现手法上的特点。柳永在哪些方面发展了宋词? (2)结合材料2、3和所学知识,分析苏词有何特点。苏轼又是如何发展宋词的? (3)材料4反映了南宋怎样的社会状况? |
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