阅读下列材料，完成下列问题。材料一 雅典在民主政治发展的过程中，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益

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阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 雅典在民主政治发展的过程中，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6 000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年，但不得动其财产。
材料二 梭伦组建民众法庭，将贵族法庭的大多数职权转归民众法庭，贵族法庭主要负责宗教和重大刑事案件的审理。民众法庭实行陪审员制，陪审员不分等级，一律通过抽签产生。诉讼案件首先通过陪审员审查，然后由法官判决，但法官判决后，陪审员仍可起诉。审案时采用投票表决方式，所有公民都有控告和上诉权利。（1）通过材料一，你可以获得哪些重要历史信息？
                                                                                                                                                                 
（2）分析材料二的措施对当时雅典法制建设起到的积极作用。
                                                                                                                                                                
（3）以上材料对当今民主法制建设有何重要启示？
                                                                                                                                                                

答案

（1）信息：雅典公民可以通过“陶片放逐法”弹劾不法官员；民主程序简便易行，具有保密性原则；流放国外是惩治罪犯的重要手段；国家保护私有财产神圣不可侵犯；体现了雅典政治具有一定的民主性。
（2）作用：设民众法庭，打破贵族对法律的垄断；实行陪审员制，使平民获得参与国家政权的权利；抽签和投票表决方式，更能体现公平、公正的原则，有利于防止司法腐败。
（3）启示：应坚持民主集中制，坚持执政为民；要加强人民群众对政府的监督，用制度遏制腐败；法律的前提是民主；法律必须体现“公众意志”，要坚持公平、公正和公开的原则；只有让人民群众参政议政，才能实现真正的民主。