西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料，回答问题。（17分）材料一 智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在的事

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西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料，回答问题。（17分）
材料一 智者学派的代表人物普罗塔哥拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”
(1) 材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义?  (3分)
材料二  1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。

(2) 据材料二，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮?《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”?(4分)
材料三 “很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，增加的只是利得心和贪欲心。至于代祷之是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移。”“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得赦罪或全部免罚。
——摘自《九十五条论纲》
（3）“九十五条论纲”蕴含马丁•路德怎样的主张？（4分）该主张是如何发展人文主义精神的？(3分)
材料四 伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：“他拓展了人类精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”   
(4)你是否同意材料四中对伏尔泰的评价?说明你的理由。(3分)

答案

⑴这种观点强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。(3分)
⑵人文主义。(2分)再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的信心。(2分)
(3) 反对教皇兜售赎罪券;提倡因信称义。(4分)这一思想否定教皇的权威,使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。(3分)
⑷同意。(1分)因为伏尔泰猛烈地抨击天主教和君主专制，提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信，使人的权利得到进一步尊重。(2分

解析

试题分析：⑴智者运动代表西方人文主义精神的起源，人文主义肯定人的价值和力量，据此回答。
（2）14、15世纪正值意大利兴起文艺复兴运动，弘扬人文主义精神，借助古典文化宣扬资产阶级新文化，据此回答。
（3）“九十五条论纲”的发表标志德意志宗教改革的开展，蕴含马丁•路德因信称义的主张，再根据宗教改革的影响回答。
（4）伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，猛烈地抨击天主教和君主专制，提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信，使人的权利得到进一步尊重。
点评：西方人文精神的起源及其发展中是考查的重点。主要涉及比较、分析理解、获取有效信息、评价应用等各方面能力，选择题和非选择题兼有多以选择题形式为主；主要考查古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，古希腊人文精神的内涵，薄伽丘等人的主要作品，文艺复兴人文主义的含义，马丁·路德等人的主要思想，宗教改革时期人文主义的含义，主要启蒙思想家的观点，启蒙运动时期人文主义思想发展的表现及作用，并将中西方的思想进行对比，分析出两者的异同，体现了历史学习的实用性和类比性。