14世纪以来形成了一浪高于一浪的思想解放运动,猛烈冲击着封建制度和基督教会,请据所学知识回答下列问题。 (1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?他的主
题型:不详难度:来源:
14世纪以来形成了一浪高于一浪的思想解放运动,猛烈冲击着封建制度和基督教会,请据所学知识回答下列问题。 (1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?他的主要的思想主张是什么? (4分) (2)关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发? (2分) (3) 17—18世纪以卢梭等人为代表的欧洲思想解放运动的名称是什么?这场运动的核心是什么?请列举这场运动中思想家的主要学说和思想(6分) |
答案
(1)智者运动或智者学派;(2分)人是万物的尺度。(2分) (2)宗教改革;(1分),马丁.路德;(1分) (3)启蒙运动,理性主义(2分) 社会契约论、主权在民(或人民主权)、天赋人权、三权分立。(任两点4分) |
解析
本题主要考查人文主义的起源和发展。第(1)问考查智者学派。根据所学知识,即可得出答案。第(2)问考查宗教改革,根据所学知识得出答案。第(3)问考查启蒙运动。结合所学知识即可得出答案。 |
举一反三
(10分) 材料一 “人是万物的尺度。” ——普罗塔哥拉 材料二 (中世纪)天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时唯一的意识形态, 天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔,钳制着 人们的一切活动。 ——《历史必修三教是教学用书》(岳麓书社版) 材料三 莎士比亚《哈姆雷特》台词:“人是……宇宙的精华!万物的灵长!” 材料四 “……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生“悔改”,才是基督的正道”。 ——《路德选集》 材料五 “我不同意你说的每一个字,但我愿意誓死捍卫你说话的权利”。 ——伏尔泰 请结合上述材料,概述西方人文主义思想发展的简要历程。 |
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于A.第一次在哲学意义上发现了“自我” | B.把人置于世界和社会的中心 | C.代表了人类自我意识的第一次觉醒 | D.把人性从宗教束缚中解放出来 |
|
阅读下列材料(8分) 材料一 人是万物的尺度 ——普罗塔哥拉 材料二 “我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。” ——彼特拉克 请回答: (1)材料一中普罗塔哥拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神?(2分) (2)材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动?该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? (6分) |
26.普罗泰戈拉强调“ ”,认为人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志。苏格拉底提出 是人内在的灵魂, 对美德同样重要,它可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。 27.1900年,物理学家 提出了量子假说; 利用量子论成功的解释了光电效应。 28.曾国藩、李鸿章等提出“中学为体,西学为用”,兴起了__ __运动;早期维新派经济上主张与外国进行__ __;政治上主张实行 。 29.1915年,陈独秀创办《青年杂志》,并发表《敬告青年》一文,提倡 ;1917年,蔡元培任北大校长,在学术上实行 办学方针,推动了新文化运动的发展。 |
智者学派名言的是( )A.“万物皆由水生成,又复归于水” | B.“人是万物的尺度” | C.“知识即美德” | D.“吾爱吾师,吾尤爱真理” |
|
最新试题
热门考点