《最后的晚餐》故事取材于《圣经》,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了( )A.希腊罗马古典文化的传
题型:不详难度:来源:
《最后的晚餐》故事取材于《圣经》,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了( )A.希腊罗马古典文化的传统 | B.人文主义的思想 | C.成熟的资产阶级思想体系 | D.“主权在民”的原则 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题考查对文艺复兴作品内涵的理解。从图片中可以看出作品一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,而代之以文艺复兴时期艺术家通过宗教题材展现人性的美,抒发作者的情感,带有鲜明的人文主义气息。故选B。A项明显错误,古希腊罗马文化是被借用的工具,而不是真正的古代文化的复兴;C项错误,借助宗教说明资产阶级此时尚未形成成熟的思想体系;D项是17、18世纪启蒙运动的反封建专制的口号。 点评:人文主义在古希腊时期产生,其源头可追朔到智者学派时期;文艺复兴时期得到复兴;宗教改革时期进一步发展;启蒙运动时期发展到理性阶段。人文主义强调人的价值、人的尊严,肯定人性,反对神性,文艺复兴的作品中大都体现了这一点。与此相关的知识点如各个阶段相关的具体史实也需要把握。 |
举一反三
文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。这反映的实质问题是( )A.天主教会是维护封建神学的工具 | B.资产阶级强调“人性至上”,反对信仰上帝 | C.资产阶级个人私欲恶性膨胀 | D.资产阶级要求提高自身的政治经济地位 |
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如图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛丽亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在( )
A.歌颂真实自然的人性 | B.刻画耶稣的英雄形象 | C.宣扬上帝的精神权威 | D.倡导灵魂得救的观念 |
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西欧文艺复兴与启蒙运动最主要区别在于A.前者是资产阶级文化艺术运动,后者是资产阶级政治思想运动 | B.前者促进了自然科学产生,后者促成了革命与改革 | C.前者反对天主教神学思想,后者反对封建专制与教会特权 | D.前者代表正在形成中的资产阶级,后者代表了已经形成的资产阶级 |
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阅读下列材料 材料一 “人是万物的尺度”。 ——普罗塔戈拉 材料二 (中世纪)天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时唯一的意识形态,天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔,钳制着人们的一切活动。 材料三 莎士比亚《哈姆雷特》台词:“人是……宇宙的精华!万物的灵长!” 材料四 ……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生“悔改”,才是基督的正道。 ——《路德选集》 材料五 我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰 (1)请结合上述材料,概述西方人文主义思想发展的简要历程。(10分) (2)结合材料和所学知识回答,早期人文主义萌芽于哪个国家?说出两个代表人物及其主张。(3分) (3)结合材料和所学知识回答,14-16世纪西方人文主义得以复兴,其复兴的主要表现形式是什么?其核心内容是什么? (4分) (4)结合材料和所学知识回答,17、18世纪人文主义思想得以发展,主要表现为哪些学说或思想? (4分) |
与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使,创造出一种完全不同于古典的、全新的思想,崇尚科学知识是其核心,坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上述材料的分析中,下列理解错误的是A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志 | B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想 | C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合 | D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条 |
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