16世纪后期,文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致,以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是A.霍布斯

16世纪后期,文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致,以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是A.霍布斯

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16世纪后期,文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致,以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是
A.霍布斯的《利维坦》
B.莎士比亚的《哈姆雷特》
C.薄伽丘的《十日谈》
D.马丁·路德的《九十五条论纲》

答案
B
解析

试题分析:A不对, 霍布斯的《利维坦》代表早期启蒙思想;D不对,马丁·路德的《九十五条论纲》标志宗教改革的开始,AD与文艺复兴没有直接关系;C不对,根据所学,文艺复兴这场思想解放运动,也有一个从初级到高级的发展历程。早期如《十日谈》等作品,虽然讴歌了人性,但主要集中在人性中的本能方面,说的大多是男欢女爱,而作为生物种群的最高级动物,人类应该有更高的追求。随着运动的发展,文艺复兴也逐渐从质朴走向高雅和精致。英国伟大的戏剧作家莎士比亚(1564—1616)就是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物。莎士比亚的作品,以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,描写、抒发、刻画了复杂的人类内心世界,歌颂了人间的仁爱和友谊,提升了人性的高尚与尊严。据此本题B项说法正确。
点评:人物型选择题即以人物的活动、评价为主要考查内容的选择题。主要从以下3个方面: 1)考查人物的活动。2)考查人物的观点、思想、主张。3)考查对人物的综合评价。 
【方法小结】1)要准确记忆历史上重要人物的重大活动。2)除准确记忆、区别不同人物的观点主张外,还能对其分析比较。3)要能初步运用历史知识,客观地全面地对人物进行评价。 
举一反三
彼特拉克曾说:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。这体现了(    )
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A.人文主义思想B.禁欲主义思想
C.重商主义思想D.专制主义思想
恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料中的“变革”是指
A.冲破宗教神权的束缚,解放了人们的思想
B.使人类由封建社会进入资本主义社会
C.创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品
D.为后来的资产阶级革命提供了理论武器

人文主义的发展影响了世界文明的进程。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:

莎士比亚戏剧《哈姆雷特》
材料二:由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢备……极富玄想天分的法国人还很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。
——马克垚《世界文明史》
材料三:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
(1)材料一体现了怎样的时代精神?指出其实质。(2分)
(2)概括牛顿的物理学成就,结合材料二分析牛顿对法国思想界的影响。(3分)
(3)据材料三,概括指出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说三方面的主张,并指出其对欧洲的政治影响。(5分)
阅读下列材料: 11分
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
材料二  “人类是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚之《哈姆雷特》
材料三 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息,展示了人性的美。
下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
材料四 人是能够随心所欲地改造自己的。
——亚尔伯蒂
我不想变成上帝,或者居住在永恒中,……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
——奥古斯丁
请回答:
(1)材料一的主张是谁提出的?如何评价他的思想主张?(4分)
(2)材料二赞美了什么?反映了文艺复兴的什么核心思想?(2分)
(3)材料三的三幅绘画中,哪幅绘画作品最能体现上述思想?你的依据是什么?(3分)
(4)根据材料四,指出文艺复兴运动的矛头指向。(2分)
下图中甲、乙所指的是国际工人运动的两个顶点,其涉及的事件分别是(  )
A.里昂工人起义 宪章运动
B.《共产党宣言》的发表 巴黎公社
C.《共产党宣言》的发表 俄国二月革命
D.三大工人运动的兴起 俄国十月革命