与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是[ ]A．要求摆脱天主教神学的束缚 B．具有强烈的宗教色彩 C．矛头直指封建专制制度

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与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是[     ]
A．要求摆脱天主教神学的束缚
B．具有强烈的宗教色彩
C．矛头直指封建专制制度
D．推动自然科学的发展

答案

举一反三

当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括[     ]
A．揭露批判天主教会
B．斗争矛头直接指向封建专制制度
C．以理性主义为核心
D．提出建立民主与法制社会的主张

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阅读下列材料： 材料一：一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二：伏尔泰在给他的一个反对者的信中写道：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。” 材料三：启蒙思想家狄德罗曾说过：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就有享有自由的权利。”请回答：（1）根据材料一，孟德斯鸠提出的著名国家学说是什么？这一学说的核心是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）材料二、三中两位著名思想家的相同主张是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）结合所学知识，分析启蒙运动对历史发展产生的重大影响。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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启蒙运动中流传着一句名言：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想家[     ]
A．主张限制王权，保障议会自由
B．提倡君主立宪，倡导言论自由
C．反对教权主义，倡导信仰自由
D．宣传权利平等，争取政治自由

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启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在①启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物
②它丰富和发展了人文主义精神的内涵
③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度
④反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等[     ]
A．①②③④
B．①②
C．③④
D．①③④

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卢梭“主权在民”理论的核心思想是[     ]
A．人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民、属于人民
B．当人民权利被剥夺时，人民就有理由推翻当权者
C．国家建立之前的自然状态下，人们过着平等的生活
D．契约是为了维护人类的自由，人们建立了国家与法

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