启蒙运动中流传着一句名言:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想家[     ]A.主张限制王权,保障议会自由    

启蒙运动中流传着一句名言:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想家[     ]A.主张限制王权,保障议会自由    

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启蒙运动中流传着一句名言:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想家[     ]
A.主张限制王权,保障议会自由    
B.提倡君主立宪,倡导言论自由
C.反对教权主义,倡导信仰自由    
D.宣传权利平等,争取政治自由
答案
D
举一反三
启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物
②它丰富和发展了人文主义精神的内涵
③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度
④反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等[     ]
A.①②③④    
B.①②    
C.③④    
D.①③④
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卢梭“主权在民”理论的核心思想是[     ]
A.人民是国家的最高主权者,一切权力来自人民、属于人民      
B.当人民权利被剥夺时,人民就有理由推翻当权者
C.国家建立之前的自然状态下,人们过着平等的生活            
D.契约是为了维护人类的自由,人们建立了国家与法
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阅读下列根据卢梭《社会契约论》整理的材料:        材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力度的监督手段。人们在行使自由权时,决不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这样,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。        材料二 不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议员后,就又变成了奴隶。所以,应该实行直接民主制,由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不需选举议员或代表。请完成:(1)根据材料一,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)材料二所表达的主张是切实可行的吗?为什么?
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查士丁尼时代钦定出版的《法学阶梯》写道:“受法律和习惯统治的一切国家,部分是受其固有的特定法律支配,部分是受全人类共有的法律支配。一个民族所制定的法律,称为该民族的‘民事法律’,但是,由自然理性指定给全人类的法律,则称为国际法,因为所有的国家都采用它”。材料中所说的“国际法”所包含的理念主要是[     ]
A.人人生而平等,每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利
B.随着罗马帝国疆域的不断扩展,罗马法由公民法发展为万民法
C.凡需要人证的,应在证人的门前高声呼唤,通知他到庭作证
D.期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行
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下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是
[     ]
A.都批判了封建君主专制统治      
B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映
C.都主张通过改革推翻君主制      
D.都促成本国不久爆发一场声势浩大的革命
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