启蒙运动发展了人文主义,这主要表现在:A.反对教权和蒙昧主义B.宣传天赋人权C.主张建立法制社会D.提倡自由平等

启蒙运动发展了人文主义,这主要表现在:A.反对教权和蒙昧主义B.宣传天赋人权C.主张建立法制社会D.提倡自由平等

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启蒙运动发展了人文主义,这主要表现在:
A.反对教权和蒙昧主义B.宣传天赋人权C.主张建立法制社会D.提倡自由平等

答案
C
解析
启蒙先驱们提倡用理性,而不是用外界的权威来判断一切事物。
举一反三
与文艺复兴相比,启蒙运动更具鲜明的政治革命性质,主要是因为启蒙运动 ①反对封建专制制度 ②建立资产阶级“理性王国”③高举人文主义旗帜    ④客观推动资本主义发展                                               
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③

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下列关于卢梭的思想主张说法不正确的
①倡导三权分立学说   ②建立开明君主制
③坚持“主权在民”原则 ④认为人不是他人的工具                  
A.①②B.①③C.①②④D.②④

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某宪法规定:“合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官,如果尽忠职守得以继续任职。”这一规定体现的是谁的思想                       
A.霍布斯B.洛克C.孟德斯鸠D.卢梭

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世界现代化进程中既有经验也有教训。回答20-23题。
小题1:文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是
A.反对宗教神权,强调三权分立B.反对封建制度,倡导人民主权
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性D.反对君主专制,主张君主立宪
小题2:在向近代社会转型的过程中,各国实行了不同的土地政策,其中属于法国的是
A.通过立法确立小农土地所有制B.允许农奴通过赎买获得“份地”
C.圈占土地建立资本主义农牧场D.承认土地私有,实行地税改革
小题3:随着工业革命的推进,19世纪上半期英国出现的新的社会问题是
A.清教徒受到迫害B.童工现象开始出现
C.广大农民丧失土地D.产业工人相对贫困
小题4:著名学者汉斯•科恩认为,普鲁士19世纪60、70年代的胜利,“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是
A.德国继承了普鲁士的旧制度B.德国结束了四分五裂的局面
C.俾斯麦宰相实行“铁血政策”D.德国推行海外殖民扩张政策

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《中华民国临时约法》 规定:“中华民国之主权,属于全体国民。”这主要体现了下列哪位西方思想家的政治理论
A.伏尔泰B.孟德斯鸿C.卢梭D.狄德罗

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