（15分）阅读下列材料，然后回答问题：材料一材料二 李约瑟从上世纪40年代起就曾在多种场合说过，他写《中国科学技术史》的目的之一，就是要探讨一个重要的问题，即中

题型：不详难度：来源：

（15分）阅读下列材料，然后回答问题：
材料一

材料二 李约瑟从上世纪40年代起就曾在多种场合说过，他写《中国科学技术史》的目的之一，就是要探讨一个重要的问题，即中国在15世纪前的科学发明和发现远远超过同时代的欧洲，然而，欧洲在16世纪以后诞生出了已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一的现代科学，中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相似的科学。
——摘编自张岂之《中国历史五十讲》
小题1:根据材料一并结合所学知识分析，14世纪前后西欧与中国相比在人均GDP水平方面发生了怎样的变化？（2分）
小题2:根据材料二并结合所学知识分析，14—18世纪西欧经济发展迅速的主要因素有哪些?（6分）
小题3:根据材料一并结合所学知识分析，我国在19、20世纪的中期人均GDP水平迅速下降的原因是什么？这对我们今天经济的发展有何警示作用？（4分）
小题4:纵观14世纪以来西方经济发展史，对今天中国“和平崛起”的探索有何借鉴意义？（3分）

答案

小题1:14世纪前后，西欧人均GDP水平开始超过中国，此后一直保持着领先地位；中国人均GDP水平长时期处于停滞状态。
小题2:资本主义萌芽的产生和发展，推动了生产力的迅速发展；新航路开辟后的殖民扩张，加速了资本的原始积累；文艺复兴、宗教改革和启蒙运动有利于冲破封建束缚，为西欧经济发展提供精神动力；资本主义制度在英国、荷兰等国的确立；科技备受重视，取得较快发展，并在生产中发挥越来越大的作用。（任答3点即可）
小题3:原因：19世纪中期主要是鸦片战争后，西方列强的侵略；20世纪中期主要是在探索社会建设道路上“左”倾错误的发展（2分）
警示：在经济全球化背景下要保证民族政治经济的独立；经济建设过程中要结合国情，尽量避免出现各种错误。（2分）
小题4:要加强国家之间经济文化的交流与合作；重视近代科技革命成果的运用；不断调整完善自身社会制度；不断促进思想解放等。（任答3点即可）

解析

本题主要考查14世纪以来中欧之间经济发展史。第（1）问只要结合图表，注意分析比较中欧不同的变化趋势；第（2）问从材料中可得出科技推动作用，结合教材内容可从政治、经济和思想等方面分析；第（3）问注意从时间入手分析原因，从原因切入得警示。
第（4）问结合“和平崛起”的条件限制，从经济发展的原因中得出答案。