中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 ( )A.发展
题型:不详难度:来源:
中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 ( )A.发展资本主义 | B.救亡图存 | C.反抗外来侵略 | D.反对专制统治 |
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答案
B |
解析
试题分析:此题用排除法,“师夷长技”和“中体西用”是地主阶级提出的,目的是维护封建专制统治,排除A和D,“民主共和”“民主科学”“马克思主义”是向西方学习如何从根本上救中国,不是反抗外来侵略,排除C项。故选B。西学东渐的过程实际上是不同的阶级向西方学习探求救国救民道路的过程。 |
举一反三
某中学历史研究学习小组学习中国近代史以后,画了一幅漫画(见下图),你认为该漫画反映的历史时代是( )
A.鸦片战争前 | B.19世纪四十年代 | C.19世纪六七十年代 | D.19世纪九十年代 |
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鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在( )A.觉察到空谈义理无助于解决实际问题 | B.面对社会现实呼吁革除弊端 | C.抛弃“天朝上国”观念,开始关注世界 | D.主张学习西方,寻求强国御侮之道 |
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李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊屋子叫____;“材料”是____。( )A.清朝封建统治西方先进科技 | B.清朝封建统治君主立宪制度 | C.清朝封建统治民主共和 | D.清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法 |
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“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于( ) ①根本目的完全不同;②思想向实践转化的程度不同; ③提出者的阶级立场完全不同;④影响不同; |
阅读下列材料。 材料一 中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ---- 梁启超《变法通议》 材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切黑暗。” ——《〈新青年〉罪案之答辩书》 请回答: (1)材料一作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一学派的观点?(4分) (2)材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制”的政治理想,该派别提出怎样的政治主张?(4分) (3)材料三的“两位先生”是指什么?依据材料三和教材知识,概括新文化运动的具体内容。 (8分) (4)据上述材料,中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(4分) |
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