【历史上重大改革回眸】(15分)材料一 假使我们是那个时代的人,新知识新技术都没有,所能作的仅八股文章,所读过的书仅中国的经史,我们救国方案还不是离不开我们的经
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【历史上重大改革回眸】(15分) 材料一 假使我们是那个时代的人,新知识新技术都没有,所能作的仅八股文章,所读过的书仅中国的经史,我们救国方案还不是离不开我们的经典,免不了作些空泛而动听的文章?假使正在这个时候,我们中间出了一个人提出一个伟大的方案,既合乎古训,又适宜时局,其文章是我们所佩服的,其论调正合乎我们的胃口,那我们还不拥护他吗? 材料二 近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是:中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?……能的话,我们民族的前途是光明的;不能的话,我们这个民族是没有前途的。因为在世界上,一切的国家能接受近代文化则必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。并且接受得愈早愈速就愈好。日本就是一个好例子。 ——以上材料均摘自蒋廷黻《中国近代史》 (1)根据材料一,指出“那个时代”的历史特征和“伟大的方案”的基本特点。(6分) (2)与材料一“伟大的方案”相比,材料二的观点有何进步之处?结合所学知识说明作者为什么认为“日本就是一个好例子”?(9分) |
答案
(1)历史特征:列强侵略,民族危机严重;中国传统文化落后于时代;先进中国人探索救国方案。(4分,答出其中两点即可)基本特点:既合乎古训,又适宜时局。(2分) (2)进步之处:提出越早越快接受近代文化才能实现国家富强。(3分) 说明:确立君主立宪体制;引进西方先进技术发展工商业;推行文明开化,实现文化转型;摆脱民族危机,成为亚洲强国。(6分) |
解析
略 |
举一反三
梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游一欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是 A.证明中国进行社会政治变革的必要性 | B.寻找甲午中日战争日胜中败的原因 | C.批评洋务运动未能使中国富强 | D.比较中日近代化道路的异同 |
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戊戌变法的内容没有涉及到的问题是A.撤并机构 | B.改革财政 | C.改革军队 | D.改革政体 |
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戊戌变法的失败告诉我们半殖民地半封建社会的中国 A.资产阶级改良主义道路行不通 B.资产阶级不能领导中国革命取得胜利 C.资产阶级共和国道路行不通 D资资产阶级改良主义不具有进步性 |
阅读下列材料:(13分) 材料一 “泰西近政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命……” ——康有为《应诏统筹全局折》 材料二 “自台事后(1895年台湾割让后),天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽,教民遍于腹省……揭竿斩木,已可忧危。” ——康有为《上清帝第五书》 材料三 大借洋款,以举庶政。 ——康有为《上清帝第五书》 材料四 使戊戌变法不致推翻,行二十年新政,或已致中国于富强矣。 ——胡适《留学日记》 请回答: (1)材料一反映了康有为的什么政治主张?其理论依据是什么?(2分) (2)材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义各持怎样的态度?(2分) (3)根据材料一、二、三指出维新变法运动的根本缺陷。(6分) (4)材料四的观点是否正确?为什么?(3分) |
康有为以改装后的儒家思想作为改革社会的理论基础,严复以“优胜劣汰”的社会进化论作为改革社会的理论基础。这表明他们两人: ①所代表的阶级利益不同 ②所受的外界影响不同 ③所主张的社会改革的目的不同 ④所接受的文化教养不同 |
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