教师是一个古老的职业,我国古代有很多优秀的师生交往的范例,其中“亦师亦友”的主张启发我们A.老师是我们的友伴B.和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面C.
题型:不详难度:来源:
教师是一个古老的职业,我国古代有很多优秀的师生交往的范例,其中“亦师亦友”的主张启发我们A.老师是我们的友伴 | B.和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面 | C.师生交往还要讲哥们儿义气 | D.我们和老师共同组成学校生活共同体 |
|
答案
ABD |
解析
试题分析:亦师亦友,好的老师,也是好的朋友。学习上教学相长,生活上互帮互助,同时在学校这个集体中老师和学生共同组成了学校生活的共同体。C.师生交往还要讲哥们儿义气,这种说法的错误在于不仅是师生间,就是朋友之间也不能将就哥妹义气。其他的选项符合题意。 点评:这个考点有时候在中考中也会出现。 |
举一反三
初中这四年里,我们与老师相处的时间比父母还多,你觉得应该建立怎样的师生关系?(6分) |
“有发展前途”、“很有潜力”、“你一定行”……老师对我们的这些激励性评价( )A.会导致我们盲目乐观,养成自傲自负的不良习惯 | B.会使我们只看到自己的长处,而不能全面地认识自己 | C.会使我们过高地估计自己,从而迷失前进的方向 | D.能激发我们的自信心,使人产生奋发向上的力量 |
|
韩愈说:“师者,传道,授业,解惑也。”这句话告诉我们( )A.老师是万能的 | B.老师在学生学习知识和人格成长中发挥着巨大的作用 | C.青年应该完全遵从老师 | D.只有老师才能对青年的成长起作用 |
|
冰心曾说:“我说的既不是‘尊师’也不是‘爱生’,我只觉得‘师’和‘生’应当是相互尊重、相互亲爱的朋友。”这句话告诉我们( )A.老师与我们一样,不需要去尊重 | B.学生没有必要去尊师,老师没有必要去爱生 | C.良好的师生之间应该是互相尊重、互相学习、教学相长、人格平等 | D.教师和学生完全一样,交往中应无所顾忌 |
|
下课了,学生陈鹏走到王老师的身后,伸手拍拍老师的肩膀,说:“王老师,我没钱了,请我喝一瓶可口可乐。”陈鹏的行为( )A.是与老师平等亲近的表现 | B.应该受到王老师严厉批评 | C.是不妥当的,失去了交往应把握的分寸 | D.接近了与老师的距离,应该提倡 |
|
最新试题
热门考点