孔子曾经在杏坛广收门徒进行讲学。下列孔子的教育主张中，反映其教育学生不分等级贵贱的是A．有教无类B．因材施教C．当仁不让于师D．仁者爱人

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孔子曾经在杏坛广收门徒进行讲学。下列孔子的教育主张中，反映其教育学生不分等级贵贱的是

A．有教无类

B．因材施教

C．当仁不让于师

D．仁者爱人

答案

解析

试题分析：此题考查的是基本的历史知识。孔子是我国伟大的教育家，在孔子的教育思想中，反映其教育学生不分等级贵贱的是是孔子的有教无类的思想，故选A。B项说的是教学方法；C项说的是要有崇拜真理的精神；D项说的是仁的思想的含义。

举一反三

下列言论有悖于民本思想的是（）

A．“因民之利而利之”

B．“兼相爱，交相利”

C．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”

D．“君者，舟也，庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟”

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蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是（）

A．孙子

B．孟子

C．董仲舒

D．朱熹

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董仲舒新儒学与先秦儒家的主要区别是（）

A．扬仁和礼	B．仁政
C．扬人性本善	D．提出“天人感应”

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宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是（　　）

A．知识分子埋头科举不问政事	B．封建的伦理道德行为规范形成
C．早期民主启蒙思想在潜滋暗长	D．农民起义受到社会的广泛谴责

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某时期中，道教开始盛行「神仙须下凡，历经劫难」的想法，神仙须在人世行善立功，造福庶民，才能修得正果，重返天庭，位列仙班。这类故事反映道教因应当时社会变迁，因此强调参与、改善社会。这种社会变迁是指∶

A．汉末工商濒临***，故太平道要救济生民

B．唐代门阀制度即将崩溃，故道教重视立功

C．宋代庶民社会崛起，故道教强调入世苦行

D．明清社会贫富不均，故道教提倡行善济民

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