陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白傲睨权贵，发出“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼声，他一生狂放不羁，隐逸行乐。二人的人
题型：不详难度：来源：
陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白傲睨权贵，发出“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼声，他一生狂放不羁，隐逸行乐。二人的人生价值和处世准则明显受到| A．老庄哲学的影响 | B．孔孟之道的影响 | | C．韩非思想的影响 | D．墨家学说的影响 |
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答案
| A |
解析
试题分析：老庄哲学的主要处世之道就是消极避世，所以材料中的两个人物明显受到老庄哲学的影响。 |
举一反三
***在1949年召开的中共七届二中全会上指出：“在革命胜利后一个相当长的时期内，还需要尽可能地利用城乡私人资本主义的积极性，以利于国民经济的向前发展。在这个时期内，一切不是于国民经济有害而是于国民经济有利的城乡资本主义成分，都应容许其存在和发展。”基于这种认识，***主张建国后| A．奖励发展资本主义实业 | B．资本全部收归国有 | | C．实行“耕者有其田”的政策 | D．实行“节制资本”的政策 |
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1955年，在印度尼西亚的万隆召开了亚非会议，这是第一次没有西方国家参加的会议。***代表中国政府在会上提出了“求同存异”的方针，为会议的圆满成功奠定了基础。方针中的“异”是指| A．社会制度不同 | B．经济发展水平不同 | | C．民族、区域不同 | D．宗教信仰不同 |
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（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一 孙中山先生在三权之外另增监察、考试二权。……至于考试权，孙中山先生认为，“考试之制行，无论平民贵族，一经考试合格，即可做官，备位卿相，亦不为僭。此制最为平允，为泰西（西方国家）各国所无。”
材料二 政权属于人民，人民掌握选举、罢免、创制、复议四权，并且不必通过代表即可逐步行使这些权力。治权，即“能”交由人民自己选举的政府去掌握。孙中山先生还以车主和车夫的相互关系为例，来阐明权、能分开的关系：人民是车主，有权而无能，政府是车夫，无权而有能，有权的主人便应该靠有能的专门家代他驾驶汽车。
—— 材料均摘自徐子法《孙中山的“五权分立”思想及其借鉴价值》
回答：
（1）根据材料一回答，孙中山另增监察、考试二权的目的是什么？（6分）
（2）概括材料二中孙中山的主要观点。（9分） |
（15分）【中外历史人物评说】
材料一 （康熙帝）平定三藩，扫清漠北，皆出一心运筹。户部帑（指国库）金，非用师赈饥，未敢妄费，谓此皆小民脂膏故也。所有巡狩行宫，不施采绘，每处所费，不过一二万金，较之河工岁费三百余万，尚不及百分之一。
——《清实录》
材料二 康熙始终没有使中国越过封建国家雷池一步，始终没有表现出某种使中国跳出落后状态的独特尝试。并且从那以后，旧中国与旧俄国在近代工业和科学水平上，在将近两个世纪里一直保持相当距离。
——刘大年《论康熙》
回答：
（1）根据材料一，概括康熙皇帝的主要功绩。（6分）
（2）你是否认同材料二中对康熙的评价？谈谈你的看法。（9分） |
（12分）阅读材料，回答问题。
材料 刚刚过去的20世纪被认为是发展曩快、情况益为复杂的世纪，而它对21世纪的影响也正被人们越来越深刻地感知。如何评价20世纪世界史，在历史学界是一个被研究的课题。有一种观点颇为流行，即20世纪是“美国世纪”说。该观点认为：20世纪的历史基本上是一部美国迅速崛起并称霸世界的世纪史，在20世纪，美国的民主政治、经济、科学技术及思想文化及国际影响力主导了世界。世界虽然在发生变化，但走的还是美国道路。
评材料中的“美国世纪”说。（要求：围绕材料中的观点展开评论，赞成或反对或另有观点均可；观点明确，史论结合。） |
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