孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“人君受命于天”，黄宗羲认为君主专制是“天下 之大害”。以下说法正确的是A．三种主张都与当时的社会状况密切相关B．孟子、黄宗羲都
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孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“人君受命于天”，黄宗羲认为君主专制是“天下 之大害”。以下说法正确的是| A．三种主张都与当时的社会状况密切相关 | B．孟子、黄宗羲都具有民主思想． | | C．三种主张都没有受到当时统治者的重视 | D．三种主张都反映了社会转型的巨变 |
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答案
| A |
解析
| 解答此类题目可用排除法。孟子主张“民贵君轻”，是一种“民本”思想而不是民主思想，在当时并没有受到统治者重视；董仲舒的主张“人君受命于天”并没有反映社会转型的巨变，但是受到当时统治者的重视。故排除BCD。一定时期内的思想文化是由当时的政治经济的反映，所以这三种主张都与当时的社会状况密切相关。 |
举一反三
阅读下列材料：（13分）
材料一：为政以德．譬如北辰(北辰：北斗星)，居其所而众星拱之。——《论语》
材料二：民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。 ——《孟子》
材料三：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 ——董仲舒《春秋繁露》
材料四：朱熹强调，“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉，仁者必然无私无畏，大智大勇，襟怀磊落，仁民爱物；仁者境界与佛老境界的最大不同，就是在于强调……应有强烈的社会责任心。……儒家干预政治的关键，就是要设法“正君心”，因为只有君心得正，才能正纲常、正百官，而后国治、天下平。
---普通高中课程标准实验教科书《历史》
材料五：他们(黄宗羲、顾炎武、王夫之)从儒家思想中汲取了有益的营养，但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱，构建起具有时代特色的思想体系。
——普通高中课程标准实验教科书《历史》(人教版必修3)
请回答：
(1)概括材料一、二的思想主张。(2分)
(2)材料三的主张对当时社会发展有何进步意义？(2分)
(3)材料四中朱熹是怎样发展孔子的仁学的？应如何理解他所说的“正君心”？(3分)
(4)结合所学知识，说明材料五中的三位思想家“具有时代特色”的思想内容。(3分)
(5)综观上述五则材料，你对儒家思想的基本看法是什么？(3分) |
下列有关我国古代中央集权制的表述，不正确的是| A．秦朝的郡县制适应了中央集权的需要 | | B．唐朝的三省六部制主要强化了中央对地方的管理 | | C．元朝的行省制巩固了统一的多年民族封建国家 | | D．明朝的内阁不是中央一级正式行政机构 |
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农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。若请你写一篇《端午节简介》，下列四组关键词，你会取用的应是（）| A．柳条粽子春耕屈原 | B．月亮月饼团圆嫦娥 | | C．菊花九层糕敬老齐景公 | D．艾叶粽子龙舟屈原 |
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福州格致中学校名取 “格物致知”之意。朱熹所说的“格致”的含义是（）| A．通过接触世间万物体会各种知识 | B．通过实践探索客观规律和真理 | | C．强调物质第一性意识第二性 | D．通过研究自然科学认识人类社会 |
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在由新民主主义社会向社会主义社会过渡的过程中，中国共产党的创举有（）
①用逐步过渡的形式改造个体农业和手工业 ②用国家资本主义的形式与和平赎买的政策改造资本主义工商业 ③实行土地改革 ④用暴力方式将生产资料的私有改造成公有 |
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