阅读下列材料(10分)情景一:1674年,康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,亲临卢沟桥炮场检验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运。”所造350门炮在平

阅读下列材料(10分)情景一:1674年,康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,亲临卢沟桥炮场检验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运。”所造350门炮在平

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阅读下列材料(10分)
情景一:
1674年,康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,亲临卢沟桥炮场检验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运。”所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。为嘉奖南怀仁,康熙封他工部侍郎。
情景二:
康熙帝在不同时期写的三首诗
  ① 滇 平
②中秋日闻海上捷音
③瀚 海
洱海昆池道路难,捷书夜半到长安。
未襟干羽三苗格,乍喜征输六诏宽。
天末远收金马隘,军中新解铁衣寒。
回思几载焦劳意,此日方同万国欢。
万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。
来庭岂为修文德,柔远初非黩武功。
牙帐受降秋色外,羽林奏捷月明中。
海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。
四月天山路,今朝翰海行。
积沙流绝塞,落日度连营。
战伐因声罪,驰驱为息兵。
敢云黄屋重,辛苦事亲征。
观察以上两个情景,回答以下问题:
(1)情景一所列举的史实是要说明什么观点? (2分)
(2)参照情景一,请为情景二拟定一个主题。(2分)
(3)根据这些诗词含义,结合所学知识,判断这三首诗所涉及的历史事件。(3分)
(4)通过以上两个情景,从中华民族的发展史角度,评价康熙帝的贡献。(3分)
答案

(1)观点:康熙帝尊重科学,运用先进的科学技术来维护国家统一。(2分)
(2)康熙帝与国家统一(2分)
(3)平定三藩之乱、统一台湾、平定噶尔丹叛乱。(3分)
(4)康熙帝引进西方科技,打击了各种分裂势力,为大一统的多民族国家的巩固和发展做出了巨大贡献。 (3分)
解析

举一反三
某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over a swell",把君主和百姓的关系:比作舟和水,这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作? 这位学生正确地回答(   )
A.Li ErB.Zhuang ZhouC.Meng KeD.Xun Kuang

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使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是(  )   
A.庄子B.孔子C.董仲舒D.汉武帝

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宋明理学的积极方面有(    )
①重视人的主观能动性  ②注重人的气节、品德 ③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人的责任感和使命感
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

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龙飞同学写关于民族精神方面的作文,可能引用下列哪句名言:
A.己所不予,勿施于人 B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
C.天行有常,不为尧存,不为桀亡D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

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下列各项符合道家观点的是
A.清心寡欲,顺应自然B.爱人如已,崇尚和平
C.己所不欲,勿施于人D.善于权术,独操威柄

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