《中华人民共和国义务教育法》颁布于A．20世纪70年代B．20世纪80年代C．20世纪90年代D．21世纪初
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《中华人民共和国义务教育法》颁布于| A．20世纪70年代 | B．20世纪80年代 | C．20世纪90年代 | D．21世纪初 |
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答案
B |
解析
1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过（1986年4月12日中华人民共和国主席令第38号公布）《中华人民共和国义务教育法》，自1986年7月1日起施行。 |
举一反三
西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是| A．思想史构成了全部历史的主干 | | B．一切历史都可以被置换为思想史 | | C．思想史决定了整个历史的发展 | | D．历史学离不开人的主观判断 |
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| 1901年1月，清廷发布上谕：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是 |
1954年12月，***在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是| A．第一个五年计划的颁布 | | B．社会主义改造完成 | | C．人民代表大会制度的确立 | | D．中共八大召开 |
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近代一些先进思想家提出“君权至上”反对“君权神授”观。马基雅维利提倡“君权至上”的现实目标是 ( )| A．维护意大利国王的权威 | B．实现意大利的统一 | | C．挑战罗马教会 | D．为新君主提供治国之道 |
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二战的悲剧使人们开始认识到世界经济的混乱、各国利己主义政策是危机加深，并走向战争道路的重要原因，为此，二战后重新规划世界经济秩序采取的主要措施是：| A．建立国际货币金融体系，稳定经济 | | B．成立联合国，管理各国经济 | | C．建立有效机制使世界经济向着制度化、体系化发展 | | D．建立关贸总协定，消除贸易壁垒 |
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