（10分）阅读材料，回答问题。材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二 苟不
题型：不详难度：来源：
（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（4分）
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？（6分） |
答案
（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵
官吏任用重科名资历
（2）教育思想：注重实用。
措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论
（应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可得分。） |
解析
| 本题主要考查了王安石变法。第(1)问是概括，从材料“以诗赋记诵求……士”“以科名资历叙……位”，可得出结论。第(2)问中第一小问，“思想”由材料“苟不可以为天下国家之用”可知，强调实用性;第二小问，要结合所学知识回答，也就是列举王安石变法中教育方面的改革措施，注意从破除旧制和采用新法两个角度考虑。 |
举一反三
据《文献通考》记载：宋神宗后期某年北宋税赋总收入为52010000石（共7070万贯），其中农业的两税占30％，工商税占70％。以下说法不能反映该数据的是| A．民营手工业进一步发展 | B．王安石变法增加了政府财政收入 | | C．政府的“抑商”政策有所松驰 | D．君主专制的空前强化促进了政府收入的增加 |
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 我的业师梁启超先生说，王安石是大改革家，中国千古一人，在他以前，有过改革家，如在齐的管仲，在秦的商鞅。然而，论到有见识，彻底了解宋朝的政治缺失、人民疾苦，有办法解决他的问题，有毅力贯彻他的计划，在宋朝以前或其以后，中国只有王安石。
——黎东方《我对历史的看法》
材料二 王安石能在今日引起中外学者的兴趣，主要是他的经济思想和我们的眼光接近。他的所谓“新法”，要将财政税收大规模的商业化。他与司马光争论时，提出“不加赋而国用足”的理论，其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。如果经济的额量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。这也是刻下现代国家理财者所共信的原则，只是执行于十一世纪的北宋，则不合实际。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）结合所学知识回答，王安石变法前宋朝的“政治缺失”与“人民疾苦”的主要表现是什么?（4分）
（2）结合材料二和所学知识概括回答，为减少“人民疾苦”，王安石采取了哪些改革措施？取得了什么成效？（5分）
材料三 “青苗钱”以常平籴本1400万作本钱，等于农村贷款，春散秋敛，收息二分。但是无银行主持，缺乏法庭处理贷款的权利义务。有些县官就将整数交给若干农民，也不问他们愿借与否，只责成他们彼此保证，秋后一体带利归还。甚至在执行时，若干县份被指摘并未贷款而向农民一体索息。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（3）根据材料三，归纳王安石变法在实施过程中所面临的问题。（3分）
材料四 旧有之系统，包括其中的既有利益，必须铲除，然后……新的体系才能成立。王安石的变法没有引起所述的社会冲突，是因为宋朝的社会还未发展到这一程度，是以纠结新旧两派，作这场决斗。他的改革，只是政治上的一种冲动，而不是一种经济上的发展。
——黄仁宇《中国大历史》
（4）根据材料四，指出史学家黄仁宇认为王安石变法失败的根源是什么？（2分）
（5）自19世纪末以来，对王安石变法的评价趋向于肯定为主。结合材料，谈谈你认为今天我们可以从哪些方面肯定王安石变法？（2分） |
黄仁宇在《中国大历史》中写道：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。这里所说的“中国即企图以金融管制的办法操纵国事”指的是 | A．商鞅变法 | B．王安石变法 | C．北魏孝文帝改革 | D．李悝变法 |
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阅读下列材料：
材料一 今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？…… ——枢密副使富弼的上奏
材料二 “昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”、“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”，也可“广蓄积，平物价……”。
——摘自李超民《王安石变法与美国20世纪30年代的新政》
知大名府韩琦言：“臣准散青苗诏书，务在惠小农，不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”
——摘编自《宋史·食货志》
材料三 苏辙认为，“出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免逾限。如此则恐鞭箠必用，州县之事不胜烦矣。”
——摘自汤江浩《王安石——勇进人生》
材料四 欧阳修认为，春季“青黄不接之时，虽不户户缺乏，然其间容有不济者。以为惠政，尚有说焉”。秋季“正是蚕麦成熟、人户不乏之时，何名济缺？直是放债取利尔”。 ——摘自白寿彝《中国通史》
请回答：（1）根据材料一，概括指出北宋中期进行社会改革的背景（不得摘抄原文）。（4分）（2）根据材料二，分析王安石变法中实施青苗法的目的。（2分）
（3）苏辙、欧阳修认为青苗法在实施过程中存在哪些弊端？（2分）
（4）综合以上材料，你对王安石变法有何认识？（4分） |
北宋中期，很多废弃的水利工程得以修复，大量的荒地辟成良田。与这一现象有关的是（ ） | A．推行青苗法 | B．实行募役法 | | C．颁行农田水利法 | D．推行免役法 |
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