阅读下列图文材料:材料一 佩里(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的,但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友……材料二 1871年12月,日本政府派
题型:期末题难度:来源:
阅读下列图文材料: 材料一 佩里(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的,但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友…… |
|
材料二 1871年12月,日本政府派出有许多重要官员组成的大型使节团,从横滨出发,在1年零10个月时间里,先后访问了美英法等12个欧美资本主义国家,考察了各国社会经济情况,日本***进一步认识了日本与发达国家之间的差距,开始寻找一条适合本国发展的道路。 材料三 改革的动力是西化……日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875——1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的努力…… |
——《资本的年代》 |
材料四 日本***不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。 |
——《全球通史》 |
请回答: (1)根据材料一所述,指出1853年在佩里访日后,日本社会出现的明显变化。 ___________________________________________________________________________________________ (2)依据材料二和材料三,指出明治政府在经济方面实行的重要改革及其学习西方的特点。 ___________________________________________________________________________________________ (3)根据材料四,指出明治维新的目标和结果。 ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)美国打开了日本国门,西方资本主义列强纷纷侵入,幕府统治危机和民族矛盾进一步加剧。 (2)经济改革:积极推行“殖产兴业”政策,振兴国有化企业及扶持民营企业的政策。特点:反对极端西化、极端自由化。 (3)目标:建立一个不是完全模仿西方国家的强大的日本。结果:日本成为亚洲强国,并迅速走上对外侵略扩张的道路。 |
举一反三
日本国门被打开后,同西方资本主义列强签订了一系列不平等条约,条约的内容主要包括 ①开放通商口岸 ②领事裁判权 ③议定关税制度 ④片面最惠国待遇 ⑤设置租界 |
[ ] |
A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤ |
有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指 |
[ ] |
A.中下级武士*** B.西南大名的强大 C.民族危机的加剧 D.倒幕运动的胜利 |
阅读下列材料: 材料一 1854 年,当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步,于3 月31 日签订了《神奈川条约》……并于1856 年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。 |
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
材料二 改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国,大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。 |
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 |
材料三 学术界一般认为,日本明治维新是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近一次国际学术研讨会上,有些学者主张明治维新应理解为一次“明治革命”;而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。 请回答: (1)为什么说“这一系列条约”“对日本来说……却是其历史的巨大分界线”? |
________________________________________________________________________________ |
(2)根据材料二,分析日本向西方学习过程中体现出的特点。 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)结合所学知识,谈谈你对材料三中一种观点的理解。 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(4)从明治维新成功中,你得到哪些重要启示? |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
1854年签订的《日美亲善条约》规定“今后日本给予外国的一切权益,美国也同样享受。”这是 |
[ ] |
A.司法权 B.片面最惠国待遇 C.领事裁判权 D.议定关税权 |
19世纪60年代,中国和日本社会的相同点有 ①都与资本主义国家签订了不平等条约 ②都发生了要求改变社会性质的运动 ③都积极引进西方的科学技术 ④都达到了富国强兵的目的 |
[ ] |
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④ |
最新试题
热门考点