十世纪时,一位阿拉伯学者到西欧去旅游考察,他对于西欧的感观,最可能是(   )A.对西欧的落后和民俗鄙陋大加批评B.对统一西欧的强大政权印象深刻C.对西欧经济和

十世纪时,一位阿拉伯学者到西欧去旅游考察,他对于西欧的感观,最可能是(   )A.对西欧的落后和民俗鄙陋大加批评B.对统一西欧的强大政权印象深刻C.对西欧经济和

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十世纪时,一位阿拉伯学者到西欧去旅游考察,他对于西欧的感观,最可能是(   )
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A.对西欧的落后和民俗鄙陋大加批评B.对统一西欧的强大政权印象深刻
C.对西欧经济和城市的繁荣赞赏不已D.对西欧的大学林立感到惊讶不止
洛克说“法律的目的不是废除和限制自由,而是保护和扩大自由……没有法律,哪里就没有自由。”对此理解准确的是(  )
A.法律是自由的基础
B.法律即自由
C.只有制定法律才能建立理性王国
D.提出分权学说

理性的光芒(9分)
材料一: 霍布斯认为,人们在组成国家后已把全部自然权利转让给了主权者,既然君主是主权的体现者,国民的总意志,那么他的利益便理所当然地体现了臣民的利益,他本人就是全体臣民的化身。如此,则臣民对君主的任何反抗都意味着对自己的反抗。
材料二: 洛克以为,那种关于把全部权利上交给主权者的主张荒唐得近乎滑稽。人们组成国家的目的是为了保护自己的自由、财产和安全,如果把一切权利都转让了出去,使君主有权任意处置自己的自由及生命,那么这与自然状态下有何区别?这等于是为了防止臭猫和狐狸的侵袭,却甘心被狮子吞噬,甚而还以此为安全!天赋人权绝不可转让或遭剥夺,保护这些权利正是政府存在的目的,抹煞人权的国家没有存在的意义,而侵犯人权的政府即是暴政、专制。
——以上材料均摘自陈绪纲《读(社会契约论)》
问题:
(1)材料一、二中霍布斯与洛克论述的共同主题是什么?(1分)他们的观点有哪些不同?(4分)
(2)为防止出现“侵犯人权的政府”,孟德斯鸠在材料二洛克思想的基础上提出了什么学说?(1分)结合中外相关两个史实,指出这一学说的历史作用。(3分)
.下列四组搭配反映的是国王与王国、皇帝与帝国之间的关系,其中匹配有误的是:
A.汉穆拉比——古巴比伦王国 B.卡拉卡拉——罗马帝国
C.查理·马特——法兰克王国D.穆罕默德二世——奥斯曼帝国

中世纪城市(8分)
材料:今天欧洲的资本主义,可以被看成是一个成人了;但是,任何成人的最初形态都是一颗精子和一颗卵子结合,并在母体的子宫上着床。中世纪欧洲城市的发端,就是资本主义这个“成人”的最初形态——一颗精子和母体里的卵子结合并着床的过程。
问题:结合所学知识,从社会、经济、政治、文化变化等方面分析中世纪城市兴起对西欧历史带来的深远影响。
中世纪西欧封建制度产生和基本确立的时间大体为( )
A.6世纪上半叶和11世纪前后B.6世纪下半叶和11世纪前后
C.6世纪上半叶和12世纪前后D.6世纪下半叶和12世纪前后