对下图曲线描述不正确的是[ ]A．表示酶的活性与pH之间的关系B．表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化C．表示细胞中氧气含量与ATP生成量之间的

题型：新疆自治区模拟题难度：来源：

对下图曲线描述不正确的是

[ ]
A．表示酶的活性与pH之间的关系
B．表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化
C．表示细胞中氧气含量与ATP生成量之间的关系
D．由南极一赤道一北极的各群落中物种多样性的变化趋势

答案

举一反三

为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值)，其数据如下表所示。请分析回答：

(1)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，实验环境应保持_________，原因是避免__________的干扰。
(2)研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为__________的条件下所测数据可能是错误的。
(3)就图中数据分析，菠菜长期贮藏的最佳环境条件是_____________。
(4)为探究动物细胞内有氧呼吸时二氧化碳的产生场所，现有如下试剂：含丙酮酸的完全营养液(不含C₆H₁₂O₆)、含C₆H₁₂O₆的完全营养液，清水，吸管若干，新配制的澄清石灰水。甲、乙二人分别做了如下实验：
甲：步骤一：用胰蛋白酶处理适量的新鲜肝脏组织，使其分散成为单个细胞。
步骤二：用含C₆H₁₂O₆的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1，2的两支试管中。
步骤四：取新配制的澄清石灰水适量，分别滴人1，2两支试管内。
现象：1，2两支试管均变浑浊。
结论：二氧化碳的产生既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。
乙：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续，第四步同甲步骤四。请回答下列问题：
①．实验完成后，老师指出甲同学的实验步骤是错误的，乙同学的实验步骤是正确的。请你补全乙同学的步骤三：________________。
②．预测乙同学的实验现象及结论：
a现象：____________。结论：___________。
b现象：____________。结论：___________。
c现象：____________。结论：___________。

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下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

(1)D是__________。用________方法，可以研究B的去向。_____________(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。
(2)场所Ⅱ是________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于_______(结构)的分隔作用。

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下图是一种用来测定细胞呼吸速率的简便装置。分别取质量相等、生理活性相当的刚萌发的小麦种子和花生种子，分别放入三个相同的装置A、B、C中。将三个装置放在隔热、相同且适宜光照和温度等条件下培养。下列有关叙述中，正确的是

[ ]
A．当种子中的有机物完全消耗时，温度计读数T_B>T_A>T_CB．开始测定后的一段时间内，玻璃管中的有色液滴移动的距离h_C>h_B>h_AC．要计算细胞呼吸产生的CO₂量，应以等量的清水代替NaOH溶液重复进行实验
D．不改变实验条件下，用等量的叶肉组织代替种子可研究叶肉细胞的呼吸速率

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小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙是在CO₂浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是________。若是d过程也不发生，则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)_____________。
(2)在图乙中B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有___________。C点时，该植物的总光合速率为___________mg/100cm²叶·小时。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是__________。
(3)适当提高CO₂浓度时，C点将_________(填“上移”“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将___________(填“左移”或“右移”)。
(4)某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：___________。需要特别注意的是，该实验需要在__________条件下进行。

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下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是[ ]
A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用

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