运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:(1)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学__________端运输到形态学_________端,即

运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:(1)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学__________端运输到形态学_________端,即

题型:甘肃省期中题难度:来源:
运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:
(1)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学__________端运输到形态学_________端,即只能单方向运输,称为极性运输。
(2)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生____________。
(3)下图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答:
①对于根、芽、茎等不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度是否相同?________。
②对同一器官来说,生长素的作用表现出两重性。即生长素浓度较低时______生长;浓度过高则_________生长,甚至***死植物。
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是解除______现象。
答案
(1)上;下
(2)生长素
(3)①不相同;②促进;抑制;③顶端优势
举一反三
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

[     ]

A.处理甲图中A端,不可能在甲的B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
题型:云南省期末题难度:| 查看答案
科学家研究发现,在单侧光的照射下,胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧,从而导致胚芽鞘向光弯曲生长,为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A段(胚芽鞘尖端)而不是B段(尖端下面的一段)请根据提供的材料和用具,设计实验加以验证
(1)实验材料及用具:胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
(2)绘图表示实验装置及方法,并用文字加以注解或补充说明。
(3)实验结果的预测、解释__________________________。
(4)结论:______________________________________________。
题型:云南省期末题难度:| 查看答案
胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

[     ]

A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
题型:期中题难度:| 查看答案
如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
[     ]
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁 向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长
题型:期中题难度:| 查看答案
用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
[     ]
A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C.④的右侧生长素多,右侧生长快
D.⑤的两侧生长素浓度不相等
题型:0113 模拟题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.