种植油菜的目的是获得油菜籽,种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气,影响了授粉,喷洒适量浓度的生长素类似物后[     ]A.油菜和番茄都

种植油菜的目的是获得油菜籽,种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气,影响了授粉,喷洒适量浓度的生长素类似物后[     ]A.油菜和番茄都

题型:0115 期末题难度:来源:
种植油菜的目的是获得油菜籽,种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气,影响了授粉,喷洒适量浓度的生长素类似物后

[     ]

A.油菜和番茄都不会减产
B.油菜和番茄都大量减产
C.油菜不减产,番茄减产
D.油菜减产,番茄不减产
答案
D
举一反三
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)乙图中a侧生长素浓度大于_________mol/L,b侧生长素对根生长的效应是__________。
(2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②.下图表示的是该实验过程。
③.实验结果及解释:若①装置内胚芽鞘_______生长,则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的_______运输;②、③装置内胚芽鞘________生长,表明胚芽鞘A段发生了生长素的________运输。
④.实验结论:_____________________________。
题型:0118 期末题难度:| 查看答案
下图能向光弯曲生长的是

[     ]

A.
B.
C.
D.
题型:0112 期末题难度:| 查看答案
下图甲为顶芽,乙为侧芽,请回答下列问题:

(1)经一段时间后,甲会优先发育,乙发育受限制的现象称为__________________,这充分体现了生长素作用的____________,另一具体实例是______________。
(2)解除上述现象的措施是_______________。
(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,其中双子叶植物_______单子叶植物,依据这个原理可把生长素类似物制作成__________。
(4)在促进生长方面,生长素与_________具有互相促进的作用;在种子萌发方面,后者与________又具有相互拮抗的作用。
题型:0112 期末题难度:| 查看答案
如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子,仅剩下花托,则花托不能长大发育成果实,那么,采取下列哪种方法能使花托长大成果实

[     ]

A.在花托上涂上适当浓度的生长素
B.在花托上涂上适当浓度的秋水仙素
C.摘除草莓的顶芽
D.摘去草莓侧枝上的所有侧芽
题型:0127 期末题难度:| 查看答案
下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话,回答问题:
(1)向光生长的幼苗,其背光面浓度_________于向光面,_______于B点。
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽浓度________于顶芽,________于B点。
(3)生长素在植物体内的运输方式是__________________。
题型:0127 期末题难度:| 查看答案
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