种植油菜的目的是获得油菜籽，种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气，影响了授粉，喷洒适量浓度的生长素类似物后[ ]A．油菜和番茄都

题型：0115 期末题难度：来源：

种植油菜的目的是获得油菜籽，种植番茄的目的是获取番茄的果实。若在开花盛期遭遇连续阴雨天气，影响了授粉，喷洒适量浓度的生长素类似物后

[ ]

A．油菜和番茄都不会减产
B．油菜和番茄都大量减产
C．油菜不减产，番茄减产
D．油菜减产，番茄不减产

答案

举一反三

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)乙图中a侧生长素浓度大于_________mol/L，b侧生长素对根生长的效应是__________。
(2)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②．下图表示的是该实验过程。

③．实验结果及解释：若①装置内胚芽鞘_______生长，则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的_______运输；②、③装置内胚芽鞘________生长，表明胚芽鞘A段发生了生长素的________运输。
④．实验结论：_____________________________。

题型：0118 期末题难度：| 查看答案

下图能向光弯曲生长的是

[ ]

A．

B．

C．

D．

题型：0112 期末题难度：| 查看答案

下图甲为顶芽，乙为侧芽，请回答下列问题：

(1)经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为__________________，这充分体现了生长素作用的____________，另一具体实例是______________。
(2)解除上述现象的措施是_______________。
(3)不同植物对生长素的敏感程度不同，其中双子叶植物_______单子叶植物，依据这个原理可把生长素类似物制作成__________。
(4)在促进生长方面，生长素与_________具有互相促进的作用；在种子萌发方面，后者与________又具有相互拮抗的作用。

题型：0112 期末题难度：| 查看答案

如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子，仅剩下花托，则花托不能长大发育成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托长大成果实

[ ]

A．在花托上涂上适当浓度的生长素
B．在花托上涂上适当浓度的秋水仙素
C．摘除草莓的顶芽
D．摘去草莓侧枝上的所有侧芽

题型：0127 期末题难度：| 查看答案

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话，回答问题：

(1)向光生长的幼苗，其背光面浓度_________于向光面，_______于B点。
(2)具有顶端优势的植物，其侧芽浓度________于顶芽，________于B点。
(3)生长素在植物体内的运输方式是__________________。

题型：0127 期末题难度：| 查看答案