切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现[ ]A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血中促甲状腺激素含量下降D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降

题型：0110 模拟题难度：来源：

切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现[ ]
A．智力下降
B．甲状腺重量下降
C．血中促甲状腺激素含量下降
D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降

答案

举一反三

人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是

[ ]

A．胰岛素
B．肾上腺素
C．性激素
D．生长激素

题型：0125 模拟题难度：| 查看答案

下列有关激素调节及应用的说法，正确的是

[ ]

A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产
B．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加
C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状激素都会减少
D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态

题型：0125 模拟题难度：| 查看答案

某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下表。下列关于该实验的叙述，错误的是

[ ]
A．激素注射前几小时，家兔需禁食处理
B．两组家兔的生理状况应完全相同
C．仅用一组家兔也可完成该实验目的
D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用

题型：山西省模拟题难度：| 查看答案

体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识，回答以下问题：

(1)从图(一)可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________，其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的________。
(2)激素③名称是_______，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是_______，这是一种_______调节机制。
(3)从图(一)可以得出，甲状腺分泌激素③的调节机制是________。
(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有________。
(5)激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式，请举例说明。

题型：山西省模拟题难度：| 查看答案

下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是

[ ]

A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

题型：0128 模拟题难度：| 查看答案