脊髓灰质炎疫苗进入人体后,将[ ]A.刺激吞噬细胞产生抗体B.刺激机体产生记忆细胞C.侵入宿主细胞并增殖D.与脊髓灰质炎病毒特异性结合
题型:福建省期末题难度:来源:
脊髓灰质炎疫苗进入人体后,将 |
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A.刺激吞噬细胞产生抗体 B.刺激机体产生记忆细胞 C.侵入宿主细胞并增殖 D.与脊髓灰质炎病毒特异性结合 |
答案
B |
举一反三
对下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系分析合理的是 |
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A.下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体 B.记忆细胞效应T细胞抗体抗原 C.甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体 D.传出神经元传入神经元神经递质受体 |
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示,下列相关叙述正确的是 |
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A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少,但仍能产生少量浆细胞 D.正常小鼠免疫产生的细胞因子,加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用 |
图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化,图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。据图分析回答: |
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(1)图甲①方式中,若靶腺为甲状腺。则神经系统通过下丘脑分泌______激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的_______(填标号)方式。 (2)与图甲中A处兴奋传递相比,兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是____________。 (3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的递质首先进入_________________,随后与突触后膜上的特异性受体结合。神经元②膜外__________离子内流,产生兴奋。 (4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激,在A处_______(能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激,在C处_______(能/不能)记录到膜电位的变化。 (5)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作__________,产生的抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。 |
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是 |
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A.如果该图表示细胞的有氧呼吸过程,则甲为细胞质,乙为线粒体,丙为丙酮酸 B.如果该图中的甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对甲分泌a、乙分泌b具有抑制作用 C.如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则a过程只发生在细胞核中 D.如果该图表示细胞免疫过程,则甲为效应T细胞,乙为靶细胞.丙为抗体 |
为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内,下列相关叙述错误的是 |
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A.吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力减弱 B.T细胞缺陷的小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法进行 C.B淋巴细胞缺失的小鼠无法合成抗体,因此可对该菌的体液免疫能力丧失 D.正常小鼠可通过记忆细胞对该菌维持较久的免疫能力 |
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