下列关于育种的叙述中,正确的是[ ]A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获
题型:0108 期末题难度:来源:
下列关于育种的叙述中,正确的是 |
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A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
答案
举一反三
下图①~⑤列举了五种作物育种方法,请回答相应问题: |
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(1)第①种方法属于_________,其变异原理为______。一般从F2开始选种,这是因为______________。 (2)在第②种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有________种类型。这种方法与第①种方法比较,其优点为__________。 (3)第③种方法中秋水仙素的作用机理是________。方法②与③依据的遗传学原理都是_____________。 (4)第④种方法是_______育种。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子,原因是_________。 (5)第⑤种方法属于基因工程。采用这种方法培育出的新品种可以表达丙种微生物的某些遗传信息,其表达过程是___________。该遗传工程得以实现的重要理论基础之一是___________,无论是真核生物还是原核生物,它们在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的__________都是相同的。 |
下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是 |
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A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限 C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子 D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率 |
育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是 |
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A.涉及的原理有:基因突变、基因***、染色体变异 B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作 D.都不能通过产生新基因从而产生新性状 |
诱变育种与杂交育种的不同之处表现为 ①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利 |
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A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是 |
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A.自交育种 B.诱变育种 C.人工嫁接 D.单倍体育种 |
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