运用下列各种生物工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的技术是①植物细胞的组织培养 ②植物细胞融合 ③动物胚胎移植 ④细胞核移植[ ]A．①②

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运用下列各种生物工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的技术是
①植物细胞的组织培养 ②植物细胞融合 ③动物胚胎移植 ④细胞核移植[ ]
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③

答案

举一反三

下列选项中没有采用植物组织培养技术的一项是[ ]
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

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试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是[ ]
A．都属于无性生殖能保持母本性状
B．都涉及细胞的增殖和分化过程
C．都充分体现了体细胞的全能性
D．都不会发生基因***和变异

题型：0111 期中题难度：| 查看答案

下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

(1)①表示_______，它能被培养成④的根本原因是_________。
(2)②表示________。
(3)若想制作人工种子，应该选用________(填编号)。
(4)若①是花药，则④是_______，这项技术可用在________育种上。
(5)若①来自转基因抗虫棉的根，则经植物组织培养得到的④是否具有抗虫性状？______。

题型：0111 期中题难度：| 查看答案

下列过程中不涉及植物组织培养技术的是[ ]
A．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植物
B．白菜和甘蓝经体细胞交杂过程培育出杂种植株
C．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株，转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株
D．人工种子、食品添加剂、***虫剂、紫草素的获得

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料，分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:

(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种，其中过程Ⅱ是通过__________实现的，杂交育种所依据的原理是______________。
(2)用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________，其优点是________________。
(3)由③培育成⑥常用的方法是________________，形成的⑥称为______倍体。
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时，常用的运载体有______________。

题型：河北省期末题难度：| 查看答案