基因工程又叫基因拼接技术。(1)在该技术中，用人工合成方法获得目的基因的途径之一是：以目的基因转录的________为模板，__________成互补的单链DN - 高中生物试题 - 超级试练试题库

基因工程又叫基因拼接技术。(1)在该技术中，用人工合成方法获得目的基因的途径之一是：以目的基因转录的为模板，__成互补的单链DN

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基因工程又叫基因拼接技术。
(1)在该技术中，用人工合成方法获得目的基因的途径之一是：以目的基因转录的________为模板，__________成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成___________。
(2)基因工程中常用的受体细胞有细菌、真菌、____________。若将真核基因在原核细胞中表达，对该目的基因的基本要求是___________。
(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体，并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因，将切割后的运载体与目的基因片段混合，并加入DNA连接酶。连接产物至少有___________种环状DNA分子，它们分别是______________。

答案

(1)信使RNA(mRNA)     逆转录(反转录)   双链DNA(目的基因)
(2)动植物细胞      除去内含子
(3)3    运载体自连的、目的基因片段自连的、运载体与目的基因片段相连的环状DNA分子

举一反三

植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在[ ]
A．内含子
B．外显子
C．编码区
D．非编码区

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基因疫苗(又称DNA疫苗)是目前发展最快、备受人们重视的一个研究领域。1990年Wolff等在进行基因治疗实验时，以裸DNA注射作对照，结果意外发现裸DNA可被骨骼肌细胞吸收并表达出外源性蛋白。1992年Tang等首次证明经基因免疫产生的外源性蛋白质可刺激小鼠免疫系统产生特异性抗体，从而宣告基因疫苗的诞生。基因疫苗的作用原理见下图。其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤代表某种细胞。

据图回答下列问题。
(1)细胞④⑤分别代表________；细胞④在①的刺激下分泌的物质②是________；③能特异性的识别①，③是________；呈递抗原的细胞是________。
(2)抗原基因在体内持续______________，不断刺激机体的免疫系统产生________________，免疫效果可靠。
(3)抗体产生后可以和病原体结合，从而抑制病原体的____________________。效应T细胞清除被病原体感染的细胞是通过________(填细胞器)完成的。
(4)请简述如何实现一种基因疫苗可预防多种疾病。____________________________。

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用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是[ ]
A．常用相同的限制性内切酶处理的基因和质粒
B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建***质粒必需的工具酶
C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了***质粒
D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。回答以下问题：
(1)编码外源性抗原的基因导入人和动物体内之前要用到________和________这两种酶处理该基因，这两种酶中能特异性识别核苷酸序列的是_____________。
(2)转基因技术称该编码外源性抗原的基因为______，把该基因导入人和动物细胞内的方法是_________。
(3)转基因技术最核心的环节是_______，该环节最终得到的DNA应包括复制原点、_______、启动子、终止子、________等部分。
(4)若要培育乳汁内含有外源性抗原蛋白的奶牛，则接受外源性抗原基因的受体细胞是__________，该细胞内的性染色体组成是_____________。

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科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子***，并且在大肠杆菌中表达成功。如图，请据图回答问题：

(1)此图表示的是采取_______合成基因的方法获取______基因的过程。
(2)图中①DNA是以______为模板，_______形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的_______基因。
(3)图中②代表的是_______，在它的作用下将质粒(______DNA)切出_______末端。
(4)图中③代表________DNA含有___________。
(5)图中④表示将________；⑤表示DNA随大肠杆菌的繁殖而进行__________。
(6)如果***DNA在大肠杆菌中没有成功表达，分子水平的检测包括哪三个步骤______、______和_____。

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