已知数列,如果数列满足,,其中,则称为的“生成数列”.(1)若数列的“生成数列”是,求;(2)若为偶数,且的“生成数列”是,证明:的“生成数列”是;(3)若为奇
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已知数列,如果数列满足,,其中,则称为的“生成数列”.(1)若数列的“生成数列”是,求;(2)若为偶数,且的“生成数列”是,证明:的“生成数列”是;(3)若为奇
题型:上海市模拟题
难度:
来源:
已知数列
,如果数列
满足
,
,其中
,则称
为
的“生成数列”.
(1)若数列
的“生成数列”是
,求
;
(2)若
为偶数,且
的“生成数列”是
,证明:
的“生成数列”是
;
(3)若
为奇数,且
的“生成数列”是
,
的“生成数列”是
,….依次将数列
,
,
,…的第
项取出,构成数列
,…,探究:数列
是否为等差数列,并说明理由.
答案
(1)解:由题意得:
;
;
;
.
(2)证明:因为
,
,
,……
,
由于
为偶数,将上述
个等式中的第
这
个式子都乘以
,
相加得
…
…
即
,
.
由于
,
根据,数列
是
的“生成数列”
(3)证明:设数列
,
,
中后者是前者的“生成数列”.
欲证
成等差数列,只需证明
成等差数列,
即只要证明
即可.
由(2)中结论可知
,
,
所以,
,即
成等差数列,
所以
是等差数列.
举一反三
已知数列
,如果数列
满足
,
,其中
,则称
为
的“生成数列”.
(1)若数列
的
,求
;
(2)若
为偶数,且
的“生成数列”是
,证明:
的“生成数列”是
;
(3)若
为奇数,且
的“生成数列”是
,
的“生成数列”是
,…,依次将数列
,
,
,…的第
项取出,构成数列
…,证明:
是等差数列.
题型:上海市模拟题
难度:
|
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已知各项均不为零的数列
,定义向量
下列命题中真命题是
[ ]
A. 若
总有
成立,则数列
是等比数列
B. 若
总有
成立,则数列
是等比数列
C. 若
总有
成立,则数列
是等差数列
D. 若
总有
成立,则数列
是等差数列
题型:湖北省期中题
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已知S
n
是公差为d的等差数列{a
n
}的前n项和,且S
6
>S
7
>S
5
,则下列四个命题:①d<0;②S
11
>0;③S
12
<0;④S
13
>0中真命题的序号为______.
题型:泰安一模
难度:
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已知三角形ABC的面积是9
3
,角A,B,C成等差数列,其对应边分别是a,b,c,则a+c的最小值是______.
题型:不详
难度:
|
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等差数列{a
n
} 中a
1
+a
9
+a
2
+a
8
=20,则a
3
+a
7
=______.
题型:不详
难度:
|
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