已知数列为等差数列,若,,则[ ]A.27 B.36 C.45 D.63
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已知数列为等差数列,若,,则[ ]A.27 B.36 C.45 D.63
题型:模拟题
难度:
来源:
已知数列
为等差数列,若
,
,则
[ ]
A.27
B.36
C.45
D.63
答案
C
举一反三
等差数列{a
8
}中,若a
4
+a
6
+a
8
+a
10
+a
12
=120,则a
9
﹣
的值是
[ ]
A.14
B.15
C.16
D.17
题型:安徽省期末题
难度:
|
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在等差数列{a
n
}中,若a
4
+a
5
=15,a
7
=15,则a
2
的值为
[ ]
A.﹣3
B.0
C.1
D.2
题型:黑龙江省期末题
难度:
|
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已知向量
,
,若
,且
,
,
分别为
的三边
,
,
所对的角.
(Ⅰ)求角
的大小;
(Ⅱ)若
,
,
成等差数列,且
,求
边的长。
题型:浙江省期中题
难度:
|
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已知数列
,如果数列
满足
,
,其中
,则称
为
的“生成数列”.
(1)若数列
的“生成数列”是
,求
;
(2)若
为偶数,且
的“生成数列”是
,证明:
的“生成数列”是
;
(3)若
为奇数,且
的“生成数列”是
,
的“生成数列”是
,….依次将数列
,
,
,…的第
项取出,构成数列
,…,探究:数列
是否为等差数列,并说明理由.
题型:上海市模拟题
难度:
|
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已知数列
,如果数列
满足
,
,其中
,则称
为
的“生成数列”.
(1)若数列
的
,求
;
(2)若
为偶数,且
的“生成数列”是
,证明:
的“生成数列”是
;
(3)若
为奇数,且
的“生成数列”是
,
的“生成数列”是
,…,依次将数列
,
,
,…的第
项取出,构成数列
…,证明:
是等差数列.
题型:上海市模拟题
难度:
|
查看答案
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