真理向谬误转化的原因,主要在于该真理                (   )①超出了使用的范围和条件 ②只为少数人所坚持 ③背离了主观与客观,认识与实践的具体

真理向谬误转化的原因,主要在于该真理                (   )①超出了使用的范围和条件 ②只为少数人所坚持 ③背离了主观与客观,认识与实践的具体

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真理向谬误转化的原因,主要在于该真理                (   )
①超出了使用的范围和条件 ②只为少数人所坚持 ③背离了主观与客观,认识与实践的具体的历史的统一 ④在实践中一时未能达到预期的结果
A.①③B.②③C.①④D.②④

答案
A
解析
本题考查真理的性质
真理是具体的,任何真理都是相对与特定的过程来说,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。当真理背离了主观与客观,认识与实践的具体的历史的统一,那么真理就会转向谬误。因此③项正确。
真理是有条件的,任何真理都有自己的适用范围和条件,如果超出了这个条件和范围,哪怕多走一步,真理都会变成谬误。因此①项正确。
②④项的表述是错误的,真理转向谬误并不是因为只有少数人坚持,或是在实践中一时为达到预期效果。综上可知,A项正确。
举一反三
对“真理面前人人平等”理解正确的是                     (   )
A.在对同一对象的不同认识中,真理只有一个B.真理对任何人都是平等的
C.任何人都必须承认认识的真理性D.在真理面前任何人都是平等的

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我国的改革开放已走过30多个年头,30多年来我国GDP平均增长9.0%以上,但同时,我国也成为世界上单位GDP能耗最高的国家之一。如果不改变目前高消耗、高污染的增长方式,中国将没有足够的资源和环境容量来支持今天的发展。对此,许多专家提出了“绿色GDP”的概念。在未来20年内,我国将逐步建立一套完整的“绿色GDP”国民经济核算体系。党的十七大指出,生态文明观念在全社会牢固树立。
请用“在实践中追求和发展真理”的有关知识分析上述材料。(4分)
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宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调
A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的最终目的和归宿
C.实践是认识的来源D.学习获得的间接经验并不重要

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没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题的根据在于
A.真理是感性的存在,不是理性的抽象B.真理的内容和形式都是客观的、实在的
C.真理是事物多方面规定的综合、多样性的统一D.真理是与人的具体利益相联系的

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国家设立“防灾减灾日”,定期举办防灾减灾宣传教育活动,是为了普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害带来的损失,这体现了( )
A.实践是有意识有目的能动性的活动B.意识对物质具有能动的促进作用
C.人们可以改造规律D.世界观影响人们对客观事物的评价

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