已知点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的同侧,则a的取值范围为______.

已知点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的同侧,则a的取值范围为______.

题型:不详难度:来源:
已知点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的同侧,则a的取值范围为______.
答案
若(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的同侧
则[-3×(-3)-2×(-1-+a]×[3×4+2×6-a]>0
即(a-24)(a+7)>0
解得a∈(-∞,-7)∪(24,+∞)
故答案为:(-∞,-7)∪(24,+∞).
举一反三
已知A(5,2)、B(1,1)、C(1,
22
5
)
,在△ABC所在的平面区域内,若使目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a的值为______.
题型:不详难度:| 查看答案
已知x2+y2≤25,则函数w=


8y-6x+50
的最大值为(  )
A.9B.10C.11D.12
题型:抚州模拟难度:| 查看答案
设双曲线x2-y2=1的两条渐近线与直线x=


2
2
围成的三角形区域(包含边界)为D,点P(x,y)为D内的一个动点,则目标函数z=x-2y的最小值为(  )
A.-2B.-


2
2
C.0D.
3


2
2
题型:潍坊二模难度:| 查看答案
设有方程组





x+y=8
2x-y=7
,求x,y.
题型:不详难度:| 查看答案
x
a-b
=
y
b-c
=
z
c-a
,而a,b,c各不相等,求x+y+z的值.
题型:不详难度:| 查看答案
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