设, 已知函数 (Ⅰ) 证明在区间(-1,1)内单调递减, 在区间(1, + ∞)内单调递增; (Ⅱ) 设曲线在点处的切线相互平行, 且 证明.

设, 已知函数 (Ⅰ) 证明在区间(-1,1)内单调递减, 在区间(1, + ∞)内单调递增; (Ⅱ) 设曲线在点处的切线相互平行, 且 证明.

题型:不详难度:来源:
, 已知函数 
(Ⅰ) 证明在区间(-1,1)内单调递减, 在区间(1, + ∞)内单调递增;
(Ⅱ) 设曲线在点处的切线相互平行, 且 证明.
答案
见解析
解析
(Ⅰ)证明:设函数
,因为,所以当时,
所以函数在区间(-1,0)内单调递减;
,因为,所以当时,
;当时,,即函数在区间(0,1)内单调递减,在区间内单调递增.
综合①②及,可知函数在区间(-1,1)内单调递减, 在区间(1, + ∞)内单调递增.
(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,在区间内单调递减,在区间内单调递减,在区间
内单调递增.因为曲线在点处的切线相互平行,从而互不相等,且.不妨设
==,可得
解得,从而
,则
=,解得,所以
,则,因为,所以
=,即.
本题第(Ⅰ)问,可以分两段来证明,都是通过导数的正负来判断单调性;第(Ⅱ)问,由切线平行知,切线的斜率相等,然后构造函数解决.判断分段函数的单调性时,要分段判断;证明不等式时,一般构造函数解决.
【考点定位】本小题主要考查导数的运算及其几何意义,利用导数研究函数的单调性,考查分类讨论思想、化归思想、函数思想,考查综合分析问题和解决问题的能力.
举一反三
已知是函数的两个极值点.
(1)若,求函数的解析式;
(2)若,求实数的最大值;
(3)设函数,若,且,求函数内的最小值.(用表示)
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设函数,(是互不相等的常数),则等于( )
A.B.C.D.

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已知函数
(Ⅰ)当时,判断函数是否有极值;
(Ⅱ)若时,总是区间上的增函数,求实数的取值范围.
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规定其中为正整数,且=1,这是排列数(是正整数,)的一种推广.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ)排列数的两个性质:①,②(其中m,n是正整数).是否都能推广到(是正整数)的情形?若能推广,写出推广的形式并给予证明;若不能,则说明理由;
(Ⅲ)已知函数,试讨论函数的零点个数.
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已知 函数
(1)已知任意三次函数的图像为中心对称图形,若本题中的函数图像以为对称中心,求实数的值
(2)若,求函数在闭区间上的最小值
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