8.8，9.0，9.2，9.6，8.7，9.3，9.0，8.2．把这8辆轿车的得分看成一个总体，从中任取一个数，求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率
题型：不详难度：来源：
| 8.8，9.0，9.2，9.6，8.7，9.3，9.0，8.2．把这8辆轿车的得分看成一个总体，从中任取一个数，求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率． |
答案
由已知中8辆轿车的得分分别为：8.8，9.0，9.2，9.6，8.7，9.3，9.0，8.2．
则样本平均数为：（8.8+9.0+9.2+9.6+8.7+9.3+9.0+8.2）÷8=8.975．
其中该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的有：8.8，9.0，9.2，9.3，9.0，共5个
故该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率P= |
举一反三
为了检查一批手榴弹的***伤半径，抽取了其中20颗做试验，得到这20颗手榴弹的***伤半径，并列表如下：
| ***伤半径（米） | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 手榴弹数（颗） | 1 | 5 | 4 | 6 | 3 | 1 | 某天，10名工人生产同一零件，生产的件数分别是16，18，15，11，16，18，18，17，15，13，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有（ ）| A．a＞b＞c | B．a＞c＞b | C．c＞a＞b | D．c＞b＞a | 已知两组数据x1，x2，…，xn与y1，y2，…，yn，它们的平均数分别是 和，则新的一组数据2x1-3y1+1，2x2-3y2+1，…，2xn-3yn+1的平均数是（ ）| A．2-3 | B．2-3+1 | C．4-9 | D．4-9+1 | 某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的方法，从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩．
并制成如下频率分布表：
| 分组 | 频数 | 频率 | | [70，80） | 4 | 0.04 | | [80，80） | 6 | 0.06 | | [90，100） | 20 | 0.20 | | [100，110） | 22 | 0.22 | | [110，120） | 18 | b | | [120，130） | a | 0.15 | | [130，140） | 10 | 0.10 | | [140，150） | 5 | 0.05 | | 合计 | c | 1 | | 某教师出了一份三道题的测试卷，每道题1分，全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例分别为30%、50%、10%和10%，则全班学生的平均分为______分． | 最新试题
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