某射手在一次训练中五次射击的成绩分别为9.4、9.4、9.4、9.6、9.7,则该射手成绩的方差是(  )A.0.127B.0.016C.0.08D.0.216

某射手在一次训练中五次射击的成绩分别为9.4、9.4、9.4、9.6、9.7,则该射手成绩的方差是(  )A.0.127B.0.016C.0.08D.0.216

题型:泰安一模难度:来源:
某射手在一次训练中五次射击的成绩分别为9.4、9.4、9.4、9.6、9.7,则该射手成绩的方差是(  )
答案
举一反三
题型:台州二模难度:| 查看答案
A.0.127B.0.016C.0.08D.0.216
已知一组数据为x,y,5,4,6,若这组数据的平均数为5,方差为2,则|x-y|的值为______.
某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93,下列说法正确的是(   )
题型:安徽难度:| 查看答案
A.这种抽样方法是一种分层抽样
B.这种抽样方法是一种系统抽样
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差
D.该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数
抽样统计甲、乙两位设计运动员的5此训练成绩(单位:环),结果如下:
题型:江苏难度:| 查看答案
题型:宿迁一模难度:| 查看答案
运动员第一次第二次第三次第四次第五次
8791908993
8990918892
已知某同学五次数学成绩分别是:121,127,123,a,125,若其平均成绩是124,则这组数据的方差是______.
一组数据的方差为s2,将这组数据中的每一个数都乘以2,所得到的一组新数据的方差是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
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A.s2B.2s2C.4s2D.s2