已知甲、乙两名同学在五次数学单元测验中得分如下：学生甲6872706971学生乙6972687368

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已知甲、乙两名同学在五次数学单元测验中得分如下：

答案

举一反三

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学生甲

学生乙

A．甲比乙稳定

B．甲、乙稳定程度相同

C．乙比甲稳定

D．无法确定

已知样本x₁，x₂，…x_n的方差是2，则样本 3x₁+2，3x₂+2，…，3x_n+2的方差是______．

样本方差的作用是（　　）

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A．估计总体的平均水平

B．表示样本的波动大小，从而估计总体的波动大小

C．表示总体的波动大小

D．表示样本的平均水平

某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10，6，8，5，6，则该组数据的方差s²=______．

甲、乙两个总体各抽取一个样本，若甲样本均值为15，乙样本均值为17，甲样本方差为3，乙样本方差为2，则总体______（填写“甲”或“乙”）波动小．

甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭12次，三人的测试成绩如下表

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