(理)如图,棋盘式街道中,某人从A地出发到达B地,若限制行进方向只能向右或向上,那么不经过E地的概率为            (  )A、           

(理)如图,棋盘式街道中,某人从A地出发到达B地,若限制行进方向只能向右或向上,那么不经过E地的概率为            (  )A、           

题型:不详难度:来源:
(理)如图,棋盘式街道中,某人从A地出发到达B地,若限制行进方向只能向右或向上,那么不经过E地的概率为            (  )

A、              B、             C、            D、
(文)教师想从52名学生中抽取10名分析期中考试情况,一孩子在旁边随手拿了两支签,教师没在意,在余下的50个签中抽了10名学生,则其中的“学生甲”被教师抽到的概率为(  )
A、            B、           C、           D、
答案

解析
分析:由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件从A地出发到达B地,限制行进的方向只能向右或向上是6步走完,
选出6步中向右的3步C63剩下3步向上C33,经过E点,有A→右→上E,A→上→右E,两种情况,E到B点有C42种,做出经过E点的概率,根据对立事件的概率得到结果.
解答:解:∵从A地出发到达B地,限制行进的方向只能向右或向上,
∴无论怎么走都是6步走完,
选出6步中向右的3步C63剩下3步向上C33
∴一共有C63C33=20种走法,
经过E点,有A→右→上E,
A→上→右E,
E到B点,有C42=6种,
∴经过点E的有2×6=12种结果,
∴不经过E地的概率为1-=
故选A.
分析:小孩在旁边随手拿了两个签所有的拿法有C522,李明被小孩拿去的拿法有C511,由等可能事件的概率公式求出李明被小孩拿去的概率,在余下的50个签中抽了10名学生,李明被教师抽到的前提是李明没被小孩拿去.
解答:解:李明被小孩拿去的概率为
李明W被教师抽到的概率为?
故选A
举一反三
、某公司有三个顾问,假定每个顾问发表的意见是正确的概率均为,现就某事可行与否征求各顾问的意见,并按顾问中多数人的意见作出决策,那么作出正确的决策的概率  ..
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(本小题8分)书架上有10本不同的书,其中语文书4本,数学书3本,英语书3本,现从中取出3本书.求:
( 1 )3本书中至少有1本是数学书的概率;
( 2 )3本书不全是同科目书的概率.
解:(1)3本书中至少有1本是数学书的概率为
              (4分)
或解                      (4分)
(2)事件“3本书不全是同科目书”的对立事件是事件“3本书是同科目书”,
而事件“3本书是同科目书”的概率为   (7分
∴3本书不全是同科目书的概率             (8分)
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甲、乙两人玩数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为,其中,若,或,就称甲乙“心有灵犀”,现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为   ▲    .
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我国西南地区正遭受着百年不遇的旱灾.据气象预报,未来48小时受灾最严重的甲地有望迎来一次弱降雨过程.某军区命令M部队立即前往甲地准备实施人工增雨作业,已知“人工增雨”高炮车Ⅰ号载有3枚“增雨炮弹”和1枚“增雨火箭”,通过炮击“积雨云”实施增雨,第一次击中积雨云只能使云层中的水分子凝聚,第二次击中同一积雨云才能成功增雨.如果需要第4次射击才使用“增雨火箭”,当增雨成功或者增雨弹用完才停止射击.每次射击相互独立,且用“增雨炮弹”击中积雨云的概率是,用“增雨火箭”击中积雨云的概率是 
(Ⅰ)求不使用“增雨火箭”就能成功增雨的概率;
(Ⅱ)求要使用“增雨火箭”才能成功增雨的概率;
(Ⅲ)求射击次数不小于3的概率.
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某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:在喜欢玩电脑游戏的12中,有9人认为作业多,3人认为作业不多;在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有4人认为作业多,6人认为作业不多.
(1)根据以上数据建立一个列联表;
(2)试问喜欢电脑游戏与认为作业多少是否有关系?
(可能用到的公式:,可能用到数据:.)
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