| 区间 | [10，20) | [20，30) | [30，40] | | 人数 | | | |
答案
（Ⅰ）解：4，6，6；
（Ⅱ）（ⅰ）解：得分在区间[20，30)内的运动员编号为 ，
从中随机抽取2人，
所有可能的抽取结果有： ，
 ，共15种。
（ⅱ）解：“从得分在区间[20，30)内的运动员中随机抽取2人，
这2人得分之和大于50”（记为事件B）的所有可能结果有： ，共5种，
所以 。 |
举一反三
现有编号分别为1，2，3，4的四道不同的代数题和编号分别为5，6，7的三道不同的几何题。甲同学从这七道题中一次随机抽取两道题，每题被抽到的概率是相等的，用符号（x，y）表示事件“抽到的两道题的编号分别为x、y，且x＜y”。
（1）总共有多少个基本事件？并全部列举出来；
（2）求甲同学所抽取的两道题的编号之和大于6且小于10的概率。 | 袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个，现一次有放回地随机摸取3次，每次摸取一个球。
（1）试问：一共有多少种不同的结果？请列出所有可能的结果；
（2）若摸到红球时得2分，摸到黑球时得1分，求3次摸球所得总分为5的概率。 | “石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏，其规则是：用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布；两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏，“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”；双方出示的手势相同时，不分胜负，现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的，
(Ⅰ)写出玩家甲、乙双方在1次游戏中出示手势的所有可能结果；
(Ⅱ)求出在1次游戏中玩家甲不输于玩家乙的概率。 | | 某学校共有教职工900人，分成三个批次进行继续教育培训，在三个批次中男、女教职工人数如表所示，已知在全体教职工中随机抽取1名，抽到第二批次中女教职工的概率是0.16。 | | | 第一批次 | 第二批次 | 第三批次 | | 女教职工 | 196 | x | y | | 男教职工 | 204 | 15 | z | 设平面向量am=（m，1），bn=（2，n），其中m，n∈{1，2，3，4}，
（Ⅰ）请列出有序数组（m，n）的所有可能结果；
（Ⅱ）记“使得am⊥（am-bn）成立的（m，n）”为事件A，求事件A发生的概率。 | 最新试题
- 若（x+m）2=x2+nx+9．则m=______，n=______．
- As the light turned green, I stood for a moment, not___, and
- 读图：请完成以下任务：（1）请你为下图配上一段解说词。（100字以内，从时间、内容、意义等方面回答）
- 小文用图甲中的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图乙、丙所示．R的电阻值为______Ω．若滑动变阻器的
- 请完成下列空格：（每空1分，计10分）（1）现有下列微粒：①NH4+ ②CuSO4 ③S8 ④SO42-⑤Ca(OH)
- 按要求完成句子。 1. you, want, are , be, going, to, grow, up, when,
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- 2011年9月12日《人民日报》指出，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话深刻总结了我们党90年的发展
- 吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管，原因是[ ]A．声门裂未来得及关闭 B．会厌软骨未盖住食道入口
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