某校设计了一个实验考查方案:考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中道题的便可通过.已知道备选题中考生甲有道

某校设计了一个实验考查方案:考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中道题的便可通过.已知道备选题中考生甲有道

题型:不详难度:来源:
某校设计了一个实验考查方案:考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中道题的便可通过.已知道备选题中考生甲有道题能正确完成,道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响.
(1)求甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算其数学期望;
(2)请分析比较甲、乙两考生的实验操作能力.
答案
(1)
考生甲正确完成题数的概率分布列为

1
2
3




 
.  3分
∴考生乙正确完成题数的概率分布列为:

0
1
2
3





 

(2)甲获得通过的可能性大.因此可以判断甲的实验操作能力较强
解析

试题分析:解:(1)设甲、乙正确完成实验操作的题数分别为,,则取值分别为取值分别为.
,,.
∴考生甲正确完成题数的概率分布列为

1
2
3




 
.  3分
,
同理:,,.
∴考生乙正确完成题数的概率分布列为:

0
1
2
3





 
. 7分
(2)∵,
.(或).
.
,,
. 10分
从做对题数的数学期望考察,两人水平相当;从做对题数的方差考察,甲较稳定;从至少完成道题的概率考察,甲获得通过的可能性大.因此可以判断甲的实验操作能力较强. 12分
说明:只根据数学期望与方差得出结论,也给分.
点评:主要是考查了离散型随机变量的分布列的求解和期望的求值,属于基础题。
举一反三
在某社区举办的《有奖知识问答比赛》中,甲、乙、丙三人同时回答某一道题,已知甲回答对这道题的概率是,甲、丙二人都回答错的概率是,乙、丙二人都回答对的概率是
(Ⅰ)求乙、丙二人各自回答对这道题的概率;
(Ⅱ)设乙、丙二人中回答对该题的人数为X,求X的分布列和数学期望.
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设随机变量X的分布为,则的值为     
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在某国际高端经济论坛上,前六位发言的是与会的含有甲、乙的6名中国经济学专家,他们的发言顺序通过随机抽签方式决定.
(Ⅰ)求甲、乙两位专家恰好排在前两位出场的概率;
(Ⅱ)发言中甲、乙两位专家之间的中国专家数记为,求的分布列和数学期望.
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现有长分别为的钢管各根(每根钢管质地均匀、粗细相同且附有不同的编号),从中随机抽取根(假设各钢管被抽取的可能性是均等的,),再将抽取的钢管相接焊成笔直的一根.
(1)当时,记事件{抽取的根钢管中恰有根长度相等},求
(2)当时,若用表示新焊成的钢管的长度(焊接误差不计),①求的分布列;
②令,求实数的取值范围.
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已知,且,则等于(     )
A.B.C.D.

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