实验中学“数学王子”张小明在自习课上，对正整数1,2,3,4，按如下形式排成数阵好朋友王大安问他“由上而下第20行中从左到右的第三个数是多少”张小明自上而下逐

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实验中学“数学王子”张小明在自习课上，对正整数1,2,3,4，按如下形式排成数阵好朋友王大安问他“由上而下第20行中从左到右的第三个数是多少”张小明自上而下逐个排了两节课，终于找到了这个数，聪明的你一定知道这个数是（）

A．190

B．191

C．192

D．193

答案

解析

试题分析：前19行有的数字个数为：1+2+3+4+…+19 =190个；第20行从191开始数第3个数是193，故选D
点评：先通过数字找到规律，根据规律再计算．

举一反三

下列推理合理的是（　　）

A．

是增函数，则

B．因为

，则

C．

为锐角三角形，则

D．直线

，则

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下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是(　　)

A．三角形

B．梯形

C．平行四边形

D．矩形

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由下列各式：

请你归纳出一个最贴切的一般性结论: ;

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因为无理数是无限小数，而

是无理数，所以

是无限小数．属于哪种推理（）

A．合情推理　

B．类比推理　

C．演绎推理　

D．归纳推理

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正三角形的中心与三个顶点连线所成的三个张角相等,其余弦值为

，类似地正四面体的中心与四个顶点连线所成的四个张角也相等，其余弦值为( )。

A．

B．

C．

D．

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实验中学“数学王子”张小明在自习课上，对正整数1,2,3,4， 按如下形式排成数阵好朋友王大安问他“由上而下第20行中从左到右的第三个数是多少”张小明自上而下逐