小华与小明一同去听学校组织的学习方法的经验介绍讲座,到了教室后这两个同学希望能坐在一起,且有一个靠窗,而会场(可容下100人)的座位表排法如下图所示,则符合要求
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小华与小明一同去听学校组织的学习方法的经验介绍讲座,到了教室后这两个同学希望能坐在一起,且有一个靠窗,而会场(可容下100人)的座位表排法如下图所示,则符合要求
题型:不详
难度:
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小华与小明一同去听学校组织的学习方法的经验介绍讲座,到了教室后这两个同学希望能坐在一起,且有一个靠窗,而会场(可容下100人)的座位表排法如下图所示,则符合要求的座位号是( )
窗口
1
2
过道
3
4
5
窗口
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
…
…
…
…
…
答案
由火车上的座位的排法图可知,
∵每一排有五个座位,标有被5出余数是1的数字和被5整除的数字的座位符合靠窗要求,
∴观察所给的4组数字,找两个数字中较小的一个被5除与1的,或两个数字中较大的数字能够被5整除的,
∴84和85,符合题意,
故选D.
举一反三
已知函数f(x)=3x-2,x∈R.规定:给定一个实数x
0
,赋值x
1
=f(x
1
),若x
1
≤244,则继续赋值,x
2
=f(x
2
),…,以此类推,若x
n-1
≤244,则x
n
=f(x
n-1
),否则停止赋值,如果得到x
n
称为赋值了n次(n∈N
*
).已知赋值k次后该过程停止,则x
0
的取值范围是( )
A.(3
k-6
,3
k-5
]
B.(3
k-6
+1,3
k-5
+1]
C.(3
5-k
+1,3
6-k
+1]
D.(3
4-k
+1,3
5-k
+1]
题型:天津模拟
难度:
|
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若{b
n
}是等比数列,m、n、p是互不相等的正整数,则有正确的结论:
(
b
p
b
n
)
m
•(
b
m
b
p
)
n
•(
b
n
b
m
)
p
=1
.类比上述性质,相应地,若{a
n
}是等差数列,m、n、p是互不相等的正整数,则有正确的结论:______.
题型:吉安二模
难度:
|
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若
x≠kπ+
π
4
,
tan(x+
π
4
)=
1+tanx
1-tanx
,则y=tanx的周期为π.类比可推出:设x∈R且
f(x+π)=
1+f(x)
1-f(x)
,则y=f(x)的周期是( )
A.π
B.2π
C.4π
D.5π
题型:不详
难度:
|
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计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:
16进制1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
10进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
题型:不详
难度:
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甲乙两人至少有一个是三好学生是指( )
A.甲是三好学生,或乙是三好学生
B.甲乙两人都是三好学生
C.甲乙两人至多有一个是三好学生
D.甲乙两人都不是三好学生
题型:不详
难度:
|
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