北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请据此图判断下列说法正确的是(  )A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的

北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请据此图判断下列说法正确的是(  )A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的

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北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请据此图判断下列说法正确的是(  )
A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移
B.线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度
C.在计算登山运动员的速度时可以把火炬手当成质点
D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大
魔方格
答案
A中位移为矢量,起点到终点的直线距离为其大小.B中平均速度是位移与时间的比值.故AB都不正确.
C、运动员尺寸和他走过的位移相比小的多,我们也不关心运动员以什么样的姿态登山,所以在这过程中可把运动员看做质点.故C正确.
D、有关山顶和山下加速度大小的比较应该用万有引力方面的知识,山顶的重力加速度比山下要小一些.故D错误.
故选C.
举一反三
在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是(  )
A.为提高乒乓球运动员球技时,研究乒乓球的运动可作为质点来处理
B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理
C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理
D.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理
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下列情况中的物体,哪些可以看作质点(  )
A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B.研究正在做课间操的同学们
C.研究原子的内部结构时的原子
D.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时的航空母舰
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2011年国际泳联世锦赛上,中国选手秦凯和罗玉夺得了跳水男子双人3米板比赛的冠军.下列说法正确的是(  )
A.为了研究运动员的技术动作,不可将正在比赛的运动员视为质点
B.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升
C.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小
D.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短
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时速达到350km的郑州到西安的高速客运专线开始运营,方便了人们出行.已知郑州到西安线路全长505km,列车总长200m,动车组运行时间约2h.根据上述信息可知(  )
A.动车组列车在郑州到西安正常运行时不能视为质点
B.动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速率约为250 km/h
C.动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度约为250 km/h
D.由题目信息不能求出动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度
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以下关于质点的说法正确的是(  )
A.只有体积很小的物体才能被看成质点
B.只有质量很小的物体才能被看成质点
C.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点
D.研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点
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