某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点．其相邻点间
题型：不详难度：来源：
（1）根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是______．
A．时间间隔 B．加速度 C．瞬时速度 D．平均速度
（2）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中．（要求保留3位有效数字）
| 瞬时速度/m•s-1 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | |||
| 数值 | 0.165 | 0.214 | 0.263 | 0.363 | ||||
| （1）能直接从纸带得到的是点间距和对应的时间间隔，故选A； （2）4点瞬时速度等于第3与第5点间的平均速度，故 v4=
（3）如图所示；  （4）图线的斜率表示加速度，故：a=
故答案为：（1）A；（2）0.314；（3）如图所示； （4）0.495． | ||||||||
在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.00cm、5.00cm、9.00cm、14.00cm、20.00cm． （1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=______m/s． （2）以打B点为计时起点，建立v-t坐标如图所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线． （3）根据图线可得小车运动的加速度为______． | ||||||||
在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．（下述结果均保留两位有效数字） （1）由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的瞬时速度vC是______m/s； （2）计算该物体的加速度a为______m/s2； （3）如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏______（填“大”或“小”）． | ||||||||
| 某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中： （1）电火花计时器使用的是______v 的______电源，如果电源的频率是50Hz，则每隔______s打一个点 （2）如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点的瞬时速度大小是______m/s，B点的瞬时速度大小是______m/s小车的加速度大小为______（结果均保留2位有效数字）． （3）在实验中，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤地代号填在横线上．  A、把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面 B、把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路 C、把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 D、使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动 E、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边吊着合适的钩码 F、断开电源，取出纸带 正确的步骤顺序是______． | ||||||||
如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中 A、B、C 为打点计时器打下的三个点，每两点之间还有四个点没有画出．已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用 50Hz 交流电，测得 AB=3.27cm、BC=8.00cm，则物体运动到B点的速度υB=______m/s，加速度a=______m/s2． （保留三位有效数） | ||||||||
| 某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时，要用到打点计时器． ①打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______（直流电，交流电），它们是每隔______s打一个点． ②下图是实验中获得的一条纸带，ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从下图中读出A、B两点间距X为______cm．C点对应的速度是______m/s．物体从A点到D点运动过程的加速度大小为______m/s2，A点对应的速度是______m/s（计算结果保留小数点后两位数字．）  |