在研究“匀变速度直线运动”的实验中,不慎将选好纸带的前面一部分破坏了,剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出并标在图上.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则打

在研究“匀变速度直线运动”的实验中,不慎将选好纸带的前面一部分破坏了,剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出并标在图上.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则打

题型:不详难度:来源:
在研究“匀变速度直线运动”的实验中,不慎将选好纸带的前面一部分破坏了,剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出并标在图上.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则打点计时图中第5点时的速度为______m/s运动的加速度为______m/s2.(结果保留三位有效数字)

魔方格
答案
已知时间间隔T=0.02s,5点的瞬时速度可以用中间时刻的速度等于该过程中的平均速度求解,
即:v5=
x46
2T 
=1.73m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得:
运用逐差法a=
x46-x24
(2T)2
=9.44m/s2
故答案为:1.73,9.44.
举一反三
(1)常用螺旋测微器的精度是0.01mm.如图中的螺旋测微器读数为5.620mm,请在刻度线旁边的方框内标出相应的数值以符合给出的读数.若另制作一个螺旋测微器,要求其精确度提高到0.005mm,而螺旋测微器的螺距仍保持0.5mm不变,可以采用的方法是______.
(2)张丹同学用如图(甲)所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程上如下:在斜面上铺上白纸,用图钉钉住.把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物.调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准).在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴人浅盘内.随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹.小车到达斜面底端时立即将小车移开.图(乙)为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点之间的距离是s01=1.40cm,s12=2.15cms25=2.91cm,,s34=3.65cm,s45=4.41cm,s56=5.15cm.滴水计时器的原理与课本上介绍的______ 原理类似.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度v4=______m/s,小车的加速度a=______m/s2.(结果均保留3位有效数字).

魔方格
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已知打点计时器接的交流电频率是f,周期是T,用它记录一个匀变速运动小车的位移,打出的一条纸带和已选好的计数点0、1、2、3、4、5如图所示.某同学测量出1与2两点间的距离为sm,4与5两点间的距离为sn,由此可算出小车运动的加速度a=______.魔方格
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有位同学利用DIS实验这样来测小车的加速度:他做了一个U字型遮光板,遮光片a宽度为5mm,两遮光片间的透光部分距离b为10cm,如图所示.将此遮光板装在小车上,实验时测得遮光时间如下表,则小车的加速度约为______.要提高测量的精确度,可以采取的方法是______.
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第一次第二次
S=0.005mS=0.005m
t=0.100st=0.050s
在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节.下面表格中记录的是物体作直线运动中测得的位移x和对应时刻t的数据.
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时刻t/s00.891.241.521.761.97
位移x/m00.250.500.751.001.25
t2/s200.791.542.313.103.88
某实验小组用DIS实验系统研究小车在斜面上的运动规律.右图是将小车在斜面底端以一定初速度推出后得出的s-t图象,纵坐标的单位是cm,横坐标的单位是s.在图中记录的运动过程中,速度为零的时刻是______(读到小数点后1位).从图中可以看出,AB段的加速度a1与BC段的加速度a2的大小关系是:a1______a2(选填“>”、“=”或“<”).魔方格