（6分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计

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（6分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小

＝________m／s，小车的加速度大小a＝________

。(保留两位有效数字)

答案

0.41 （2分）， 0.76（4分）

解析

试题分析:带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T="0.1s" 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：

。故

.
根据匀变速直线运动的推论公式

可以求出加速度的大小，六组位移可用逐差法求平均加速度，即小车运动的加速度计算表达式为：

，带入数据可得

，故

举一反三

(13分)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置。

（1）在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是①_______________________;
②______________________;③________________________;④__________________________．
（2）在验证牛顿第二定律的实验中，得到了如下一组实验数据,并在图示坐标中已画出

图线．

①从图中可以发现实验操作中的问题是________________________________．
②从图线中求出系统的质量是________________．(保留两位有效数字)

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(9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力

，

和

，回答下列问题：

①改变钩码个数，实验不能完成的是( )
A．钩码的个数

B．钩码的个数

C．钩码的个数

D．钩码的个数

②在拆下钩码和绳子前，正确并且最重要的一个步骤是（    ）
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
③本实验采用的科学方法是（    ）
A.理想实验法    B.控制变量法
C.等效替代法    D.建立物理模型法

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（10分）某同学设计了一个探究小车的加速度

与小车所受拉力

及质量

关系的实验，图（a）为实验装置简图.(所用交变电流的频率为

)

①图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为

.(保留两位有效数字)
②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量

，分别得到小车加速度

与质量

及对应的

，数据如下表：

请在方格纸中画出

图线，并从图线可知小车加速度

与质量倒数

之间的关系是 .(填“线性”或“非线性”)

③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度

随拉力

的变化图线如图（c）所示。该图线不通过原点，其主要原因是 .

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物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验. 步骤如下：
①用天平测出滑块A、B的质量分别为200g和300g
②安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
③向气垫导轨通入压缩空气；
④把A、B两滑块放到导轨上，并给他们一个初速度，同时开始闪光照相，闪光的时间间隔设定为Δt="0.2s." 照片如图所示：

该组同学结合实验过程和图像分析知：该图像是闪光4次摄得的照片，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0--80cm刻度范围内; 第一次闪光时，滑块A恰好通过x=55cm处，滑块B恰好通过x=70cm处; 碰撞后有一个物体处于静止状态. 请问：
a.以上情况说明碰后  （选填A或B）物体静止，滑块碰撞位置发生在  cm处；
b.滑块碰撞时间发生在第一次闪光后     s；
c设向右为正方向，试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是     kg·m/s，碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和是         kg·m/s，以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量是         .

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打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

（1）图甲是_______（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_____________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池）。
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出。各点到A距离分别为2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm。
①每两个计数点间的时间间隔         s
②试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是        m／s（保留三位有效数字）
③物体运动加速度             m／s²（保留三位有效数字）
（3）用打点计时器测定物体的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值            （偏大、偏小、无影响）

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