(1)“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,具体测算加速度前的主要步骤有:A.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;B.把纸带固定在小车

(1)“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,具体测算加速度前的主要步骤有:A.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;B.把纸带固定在小车

题型:不详难度:来源:
(1)“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,具体测算加速度前的主要步骤有:
A.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;
B.把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器;
C.把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上砝码;
D.把小车停在靠近打点计时器的地方,先放开小车,再接通电源;
E、断开电源,取下纸带;
F、换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;
以上步骤有错误的是(       )(2分)
(2)一同学在练习使用电磁打点计时器时,打出3条纸带(ab间距离相等),则______条纸带的平均速度大,_________纸带的加速度为零。(4分)

(3)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:
x1=1.40cm,   x2=1.90cm,    x3=2.38cm,    x4=2.88cm,    x5=3.39cm,     x6=3.87cm.那么:(保留两位有效数字)

①   在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为: 
v1=_______  m/s,
v2=______  m/s,  
v3=______  m/s,
v4=_______m/s, 
v5=________m/s. 
②   在平面直角坐标系中作出v-t图象.

图象可得小车的加速度大小a=________m/s2
答案
16、(1)   D  (2分) (2)  A    C 
(3)①v1=_0.17__  m/s,  
v2=_0.21__  m/s,  
v3=_0.26_  m/s,
v4=__0.31__m/s, 
v5=__0.36__m/s. 


(0.49—0. 51 )在这个范 围内均正确      
解析

试题分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
(1)D、把小车停在靠近打点计时器的地方,先接通电源,再放开小车;
(2)电磁打点计时器打点时间间隔相同,ab间距离相等,时间少的纸带的平均速度大,A纸带的平均速度大;C纸带打点间距相等,的加速度为零。
由平均速度等于中间时刻的即时速度代入数据可得:
①v1=0.17m/s,v2=0.21m/s,v3=0.26m/s,v4=0.31m/s,v5="0.36m/s."


③由公式△x=aT2,代入数据可得:
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
举一反三
某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):                
①打点计时器  ②天平  ③交流电源 ④直流电源  ⑤细绳和纸带  ⑥钩码和小车  ⑦秒表  ⑧一端有滑轮的长木板  ⑨刻度尺
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在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s,从图中给定的长度,求出小车的加速度大小是           ,打下C点时小车的速度大小是          。(结果保留两位有效数字)
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某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,
(1) 使用计时器时,下列说法正确的是       。  
A.应使用220V的交流电
B.使用时应当先放开小车,使其运动起来,再接通电源
C.也可以使用干电池为电火花计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源
(2) 实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况。假设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。则打计数点A时物体的瞬时速度为    m/s,打计数点B时物体的瞬时速度为   m/s,物体的加速度为       m/s2

(3) 该同学拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动,纸带上打出的点如图所示,由此判断纸带运动情况是         

A.先匀速后减速
B.先加速后匀速
C.先减速后加速
D.先加速后减速
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(1)在“研究求合力的方法”实验中,需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮筋,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是         
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
D.实验中,橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
(2)在实验中,使b弹簧秤按图所示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变。则在整个过程中,关于a、b弹簧秤的读数变化正确的是                

A.a增大、b减小            B.a减小、b增大
C.a减小、b先增大后减小    D.a减小、b先减小后增大
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在“探究求合力的方法”实验中,以下说法不正确的是      
A.与橡皮筋连接的细绳不一定等长
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D.在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行

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