“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示。（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图2所示。计时器打点的时间间隔为0.02

题型：不详难度：来源：

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示。

（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图2所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a＝__________m/s²（结果保留两位有效数字）。
（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如下表：

砝码总重力F（N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
加速度a（m•s－2）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

请根据实验数据，在图3中作出a—F图线（画在答题纸上）

（3）根据提供的实验数据，作出的a—F图线不经过原点，主要原因是________________________ 。

答案

0.16 计算F时忘记加入砝码盘的重力，使图象向左平移  

解析

试题分析：（1）根据逐差法并通过，即加速度为0.16 m/s²
（2）绘图数据如图
（3）数据表明，当F=0时，就有加速度，说明平衡摩擦过度，或者计算F时忘记加入砝码盘的重力。
点评：本题考查了探究加速度与物体质量、物体受力的关系的研究方法。并考察了这个过程中的摩擦力处理以及数据处理。