某同学用图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每隔两个计时点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示.
题型:不详难度:来源:
某同学用图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每隔两个计时点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法一:由g1=,g2=,……,g5=, 取平均值==; 方法二:由g1=,g2=,g3= 平均值== 从数据处理方法看,在x1、x2、x3、x4、x5、x6中,对实验结果起作用的:方法一中有______;方法二中有_____________。因此,选择方法____________(填“一”或“二”)更合理,这样可以减少实验的_________(填“系统”或“偶然”)误差。本实验误差的主要来源有______________________, ________________(试举出两条)。 |
答案
x1、x6 x1、x2、x3、x4、x5、x6偶然 阻力 测量位移 |
解析
试题分析:用A中的方法求平均值的表达式为:将各值代入可得: 所以方法A只用到了数据s6和s1,而用方法B求平均值的表达式经整理为:,所以方法B把所有数据全用上了,可以最大程度地减小误差.,可以减小人为方面的误差既偶然误差,实验误差来源还有过程存在阻力,测量位移存在误差等 点评:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的加速度 |
举一反三
下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图中数据可求得:(保留2位有效数字)
(1)该物体的加速度为 m/s2, (2)打第3个点时该物体的速度为 m/s。 |
在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用了 法,分2 步进行研究: (1)当 不变时,研究 和 之间的关系。 (2)当 不变时,研究 和 之间的关系。 实验得出结论的是 。 |
(4分)在验证平行四边形定则实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点。以下操作中错误的有 ( )A.同一实验过程中,O点位置可以移动 | B.实验中,测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对测力计刻度 | C.实验中,先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调整另一测力计的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 | D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个测力计之间的夹角取900,以便算出合力的大小 |
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在“测定金属的电阻率”的实验中,测定金属丝的电阻率, 用螺旋测微器测得金属丝的直径,如图所示,可知金属丝的直径d= mm; |
关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是( )A.只要接触面光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去 | B.这个实验实际上是永远无法做到的 | C.利用气垫导轨,就能使实验成功 | D.虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上 |
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