(4分)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球
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(4分)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球
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(4分)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。(忽略空气阻力的影响)
(1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。
答案
(4分)(1)x/H (2)
解析
本题考查的是自由落体运动与匀加速直线运动的结合问题,滑块沿斜面下滑:
;
解得
举一反三
(8分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地的重力加速度g=9.80 m/s
2
,测得所用重物的质量为1.00 kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,每两个计数点之间有四点未画出,另选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点,如图所示。经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。
(1)根据以上数据计算,打B点时重物的速度v
B
=_______ m/s,重物由O点运动到B点,重力势能减少了_______ J,动能增加了_______ J。(最后两问结果保留三位有效数字)
(2)根据所测量的数据,求出物体实际下落的加速度为_______ m/s
2
。
题型:不详
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(6分)在测定金属电阻率的实验中,如图甲所示,用螺旋测微器测金属丝的直径的测量值
d=______mm。如图乙所示,是多用电表的“×10”欧姆挡经过正确步骤测量金属丝电阻时多用
电表指针的位置,则金属丝阻值的测量值R=______Ω,若测出金属丝长度的测量值为L,则该
金属丝电阻率的表达式ρ=_______(请用上述测量值d、L、R表示)。
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(4分)在用打点计时器进行实验时,采取下列措施有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是 ( )
A.改用6 V的直流电源
B.电源电压越低越好
C.用平整的纸带,不用皱折的纸带
D.纸带理顺推平,不让它卷曲、歪斜
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(4分)下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s,且每两个记数点间还有四个计时点未画出。已知S
1
=1.2cm,S
2
=2.4cm,S
3
=3.6cm,S
4
=4.8cm,则打第三个记数点对应的小车速度V
3
=
m/s,小车运动的加速度a=
m/s
2
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(6分)(1)用电磁打点计时器、平板、小车等器材研 究匀变速直线运动的实验,下图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误,它们分别是
② _________________________________________;
②__________________________________________;
③___________________________________________。
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